浅论数学建模思想在初中教学中的应用

浅谈数学建模思想在初中教学中的应用小勐统中学 李发娣【摘要】在教学中渗透数学建模思想,适当开展数学建模的活动,对培养学生的能力发挥重要的作用,也是数学教学改革推进素质教育的一个切入口,本文是本人对教

高等数学课程中数学建模思想的融入分析

高等数学课程中数学建模思想的融入分析数学是实际生活中第一个很重要学科，因为在很多领域都要对数学知识进行实际的应用，下面是小编搜集整理的一篇探究高等数学课程中数学建模思想的论文范文，欢迎阅读查看。

初探数学建模思想在教学中的应用

初探数学建模思想在教学中的应用　　初探数学建模思想在教学中的应用 总结大全 /html/zongjie/ 　　一、引言　　初中九年级义务教育数学课程标准强调指出：“在教学中，应注重让学生在实际背景中理

探析数学建模在小学数学中的应用

探析数学建模在小学数学中的应用 小学阶段进行数学基础知识的教学时，适时适度渗透数学思想模式，不仅成为一种可能，也成为一种必需。学校教育由于长期受“应试教育”的影响，学生中存在着知识技能强，实际应

解析高校数学教学中数学建模思想方法的研究论文

解析高校数学教学中数学建模思想方法的研究论文 　　引言 　　随着我国科学技术的不断开展，计算机应用技术给我们的生活带来了前所未有的便利，数学在我们日常生活中的应用变得越来越普遍，利用数学方法来解决我们

小学生数学建模思想培养论文

小学生数学建模思想培养论文 　　作为小学数学教学中的重要组成局部，数学建模思想的渗透及相关教学活动的顺利开展，有利于提高复杂数学问题的处理效率，保持数学课堂教学的高效性。要实现这样的开展目标，增强小学

浅谈三角函数中数学建模思想的应用

浅谈建模思想在三角函数中的应用摘要：随着新课程改革的不断深入，新型的教育模式要求重点培养学生 的自主学习习惯，三角函数的学习中渗透建模思想十分必要。关键词：数学建模思想 三角函数的对称三角函数的最值引

高职微分方程教学中融入数学建模思想

高职微分方程教学中融入数学建模思想【摘 要】本文论述了在高职微分方程的教学中融入数学建模的思想，通过分析高职学生的数学学习现状，提出了在常微分方程教学中渗透数学建模思想的意义及方法以及常微分方程在数学

浅谈在小学数学教学中数学建模思想的渗透

浅述在小学数学教学中数学建模思想渗透　　《数学课程标准2011版》指出：“课程内容要反映社会需要、数学特点，要符合学生认识规律，它不仅包括数学结果，也包括数学结果形成过程与蕴涵数学思想方法。” 在小学

数学建模思想与方法

- 数学建模思想与方法 - - contents - 目录 - 数学建模概述数学建模的方法数学建模的应

高中数学核心素养之数学建模能力的培养策略探究

高中数学核心素养之数学建模能力的培养策略探究摘 要：高中数学核心素养的培养有利于提升学生的数学学习能力和综合素养，加强其数学建模能力的培养，可以促使学生应用数学思维解决实际问题的能力得到提升，所以在文

在解析几何中融入数学建模思想的研究与探索

在解析几何中融入数学建模思想的研究与探索引言：当今科学技术飞速发展、日新月异，而对我们 社会发展最基础又最重要的教育一定要跟上时代的步伐才能在当今发展的大潮下占据一席之地，否则我们将会陷入十分被动的局