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数学心得之创设乐学情境提高课堂效率

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数学心得之创设数学情境,促使学生乐学

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数学计划总结之小学数学乐学课堂教学学习心得

数学计划总结之小学数学乐学课堂教学学习心得   此次活动不仅让我领略了各位教师出类拔萃的教学风采,而且从中感受到小学数学课堂的灵活多变。下面就从以下几点谈谈本人对这次活动感受最为深刻的地方。  一、充

数学心得之让学生乐学是高效课堂的关键

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创设实效数学情境 激发学生乐学情趣时间:2009-11-25 10:38:55  来源:教导处  作者:赵孝华摘 要:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣和学习欲望。“因为爱所以爱”,只有学

在数学课堂中培养学生的乐学意识

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创设实效数学情境激发学生乐学情趣

创设实效数学情境 激发学生乐学情趣时间:2009-11-25 10:38:55  来源:教导处  __:赵孝华摘 要:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣和学习欲望。“因为爱所以爱”,只有学

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创设实效数学情境 激发学生乐学情趣时间:2009-11-25 10:38:55  来源:教导处  作者:赵孝华摘 要:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣和学习欲望。“因为爱所以爱”,只有学

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创设实效数学情境 激发学生乐学情趣时间:2009-11-25 10:38:55  来源:教导处  作者:赵孝华摘 要:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣和学习欲望。“因为爱所以爱”,只有学

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