数学1.7近似数教案1沪科版七年级上

课题： 1.5.3 近似数和有效数字教学目标了解近似数和有效数字的概念；能按要求取近似数和保留有效数字；体会近似数的意义及在生活中的作用。教学难点有效数字概念的理解。知识重点能按要求取近似数和有效数字

七年级数学上册全一册教案新版沪科版

第1章　有理数1.1　正数和负数教学目标【知识与技能】1.会判断一个数是正数还是负数.2.会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量.【过程与方法】1.了解负数产生的背景是从实际需要产生的.2.培养学

数学1.7近似数教案2沪科版七年级上

1.5.3近似数和有效数字★课前准备★一、预习提示1、了解近似数和有效数字的概念；2、能按要求取近似数和保留有效数字；3、体会近似数的意义及在生活中的作用。二、预习效果反馈1、下列各题中的数，哪些是精

七年级数学上册 1.7 近似数教案 （新版）沪科版

1．7　近似数 INCLUDEPICTURE "教学目标.TIF" \* MERGEFORMAT 1．通过实际的操作初步掌握近似数和准确数的概念以及误差的概念．2．能判断一个数是否是近似数．3．能够按

秋七年级数学上册第1章有理数1.7近似数教案1(新版)沪科版【教案】

1．7近似数1．认识近似数的观点，并按要求取近似数；(要点、难点)2．经过对实质问题的研究过程，领会用近似数刻画现实问题的思想．一、情境导入问题1：(1)我们班有______名学生．七年级约有____

七年级数学上册第1章有理数1.7近似数同步练习新版沪科版

1.7　近似数知|识|目|标1．经历比较同一事物的不同数据表示方法的活动，了解准确数与近似数的概念，会区分准确数和近似数．2．通过对实际问题的分析、对比，能准确确定近似数的精确度．3．通过对实例分析、

沪科版数学七年级上册 1.7近似数教案

课 题1.7 近似数课 型新授班班通使用使用 教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）【知识与技能】1.通过实际的操作初步掌握近似数和准确数的概念，误差的概念.2.能判断一个数

2022七年级数学上册第1章有理数1.7近似数教案新版沪科版

1.7近似数教学目标1．了解近似数的概念，并按要求取近似数；2．通过对实际问题的探究过程，体会用近似数刻画现实问题的思想。教学重难点【教学重点】近似数、精确度的意义。【教学难点】 由给出的近似数求

七年级数学上册第1章有理数1.7近似数教案新版沪科版

1.7 近似数【知识与技能】1.通过实际的操作初步掌握近似数和准确数的概念，误差的概念.2.能判断一个数是否是近似数.3.能够按照要求对一个数进行四舍五入，精确到某一数位.4.提高学生分析数据、处理数

沪科版七年级上册数学教案

2023年沪科版七年级上册数学教案 沪科版七年级上册数学教案篇1　　相反数　　教学目标:　　1.借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的位置关系.　　2.给一个数,能求出它的相反数.　　教学重点:理

七年级数学上册 第1章 有理数 1.7 近似数教案1 （新版）沪科版

1．7　近似数 INCLUDEPICTURE "教学目标.TIF" \* MERGEFORMAT 1．了解近似数的概念，并按要求取近似数；(重点、难点)2．通过对实际问题的探究过程，体会用近似数刻画现

沪科版七年级数学上册复习总结提纲

沪科版七年级数学上册复习提纲第一章 有理数1.1 正数与负数 ①大于0的数叫正数。 ②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④