29、数星星的孩子 (2)

一、 质疑导入。1、 今天我们学习29课，数星星的孩子，“数”怎样写？请伸出小手，和老师一起写……2、 读了课题。3、 质疑：你想知道什么？生：这个数星星的孩子是谁？这个孩子是怎样数星星的？老师也很想

数星星的孩子

数星星的孩子教学目标 1．学会本课10个生字和由这些字组成的新词，并了解它们在本课中的意思。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解张衡能成为著名的天 HYPERLINK "http:/

数星星的孩子说课设计_2

《数星星的孩子》说课设计 《数星星的孩子)是九年义务教育教材第四册第五组的一篇讲读课文。本册一共安排了14篇讲读课文，它是阅读教学的主要凭借，在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读，初步掌

数星星的孩子

北师大版一年级下册《数星星的孩子》教案教学目标要求：1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文，认识14个生字，学会8个生字。3、启发学生的想像能力。培养学生刻苦钻研的学习精

数星星的孩子教学设计_2

《数星星的孩子》教学设计 教学目的 1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。 2.学会本课的10个生字和用

数星星的孩子说课设计之一_2

《数星星的孩子》说课设计之一 《数星星的孩子》是浙江省义务教育五年制小学语文第四册第五单元的第一篇文章。这单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。《数星星的孩子》虽然也提到有关这方面的知识，但

数星星的孩子

- 北京版二年级语文下册第四单元 - 数星星的孩子 - 一个晴朗的夜晚，我也像汉朝的张衡一样，坐在院子里看星星。尽管星星和我的距离很远，但我

数星星的孩子教学设计一2

《数星星的孩子》教学设计一（2）　　生字复现巩固识字　　3分钟　　1．上节课我们一起摘了很多星星，不知大家丢掉了没有。　　2．没丢好啊！现在我要把这些星星放在另一个地方了，看看大家还认不认识。请看大屏

《数星星的孩子》读后感

《数星星的孩子》读后感 《数星星的孩子》读后感 　　xx年10月9日星期四晴 　　《数星星的孩子》读后感 　　甘肃省靖煤 ___二中小学部二（3）班杨淇 　　今天，爸爸让我读《数星星的孩子》。 　　古

数星星的孩子

- 长春版 二年级语文上册 - 数星星的孩子 - - - 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放

36.数星星的孩子.ppt

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数星星的孩子讲读教学设计_2

《数星星的孩子》讲读教学设计 【教学目的】 1、学会《数星星的孩子》的生字和这些字组成的新词。 2、理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，具