《乡土中国》整本书阅读教学设计网络上传版

《乡土中国》整本书阅读教学设计制定者： 审核者：高一语文组 使用时间：19年11月说明：本学案以《新课程学案》为主，参考其他资料编写目的是方便师生使用，绝无抄袭之意。非常感谢原作者！第一课时亦写亦

《乡土中国》整本书阅读与研讨的教学及思考

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乡土中国读书笔记好句摘抄及感悟赏析乡土中国段落赏析三篇

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乡土中国整本书阅读公开课

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整本书阅读指导温儒敏《乡土中国》导读

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整本书阅读《乡土中国》测试题（共6页）

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乡土中国整本书阅读思维导图课件

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高中语文整本书阅读策略例谈（以《乡土中国》阅读指导为例）

高中语文整本书阅读策略例谈（以《乡土中国》阅读指导为例）在《乡土中国》整本书阅读教学中，教师需以“读”为出发点与归结点，并落在“整” 上，找到几个关键的“点”，采取“以点带面”的策略，帮助学生顺利、高

《乡土中国》整本书阅读 PPT教学课件36张

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整本书阅读《乡土中国》测试题

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