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《木兰诗》语文教案3篇
《木兰诗》语文教案3篇 《木兰诗》语文教案3篇 作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的《》语文教案，欢迎大家
《木兰诗》教案完美版
《木兰诗》教案完美版1.1 背景介绍：《木兰诗》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首长篇叙事诗。1.1.1 诗歌内容：讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回
木兰诗教案8
《木兰诗》教案8 一、教法建议 抛砖引玉 1.本单元“单元提示”强调：“学习本单元，要整体感知课文大意，欣赏优美、精彩的语言。”“《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄
《木兰诗》优质教案
《木兰诗》优质教案 《木兰诗》优质教案1（约6043字） 一．教学目标 （－）知识教学点 1．了解“乐府”的有关知识。 2．体会__作者对木兰爱国精神的赞美。 3．学习__排比、对偶、比喻等
《木兰诗》初中语文教案
《木兰诗》初中语文教案 l．诵读，理解文章内容。 2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 3.学习本文详细得当的叙事方法，领会情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的
《木兰诗》教案和教学反思
《木兰诗》教案和教学反思 《木兰诗》教案和教学反思 《》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父参军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的。下面我们为你带来《木兰诗》和
七年级语文下册文言文练习童趣木兰诗孙权劝学人教新课标版
第5课 伤仲永 一、1．给下列加点宇注音。仲（ ）谒（ ） 称前时之闻（ ） 泯然（ ）2．解释下面加点的词语。(1)世隶耕 隶： (2)未尝识书具 尝：
木兰诗的语文教案
木兰诗的语文教案 课型设计：讲读课 基于学生对木兰替父参军的了解，可对内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容，语文－。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父参军的诗歌
《木兰诗》教案反思
教案《木兰诗》教案反思一、引言1.1设计意图：通过回顾《木兰诗》的教学过程，引发教师对教学实践的思考，以期提高教学质量。1.2适用年级：初中一年级1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1《木兰诗》
木兰诗教案范文
木兰诗教案范文 木兰诗教案范文 作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是帮大家的木兰诗教案范文，供大家参考借鉴，希望
《木兰诗》教案目标
教案《木兰诗》教案目标一、引言1.1背景介绍：《木兰诗》是一首古代长篇叙事诗，描绘了花木兰女扮男装替父从军的故事，展现了她的英勇和智慧。1.1.1诗歌起源：这首诗最早见于南北朝时期的民间传说，后来被
语文《木兰诗》教案
语文《木兰诗》教案 语文《木兰诗》教案 一．教学目标 （－）知识教学点 1．了解“乐府”的有关知识。 2．体会对木兰爱国精神的赞美。 3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。
