新型玻璃教学设计

新型玻璃 教学设计教学目标：1.会认5个生字，会写8个生字，正确读写“防盗、嫌疑人、夹丝网、安然无恙、藕断丝连、粘在、噪音、废气”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3. 了解课文中所介绍的几种

《新型玻璃》优秀的教学设计范文

《新型玻璃》优秀的教学设计范文 　　在我们的生活中，玻璃是最常见的，请同学们想一想，玻璃有哪些作用？（生答复：玻璃的作用有：防风挡雨、还可以做成各种工艺品……）这节课我们就来学习25课《新型玻璃》，看

《新型玻璃》教学设计十三

《新型玻璃》教学设计十三 　　教学时间：1课时　　教学过程：　　一、自学课文（课外完成）　　二、出示课题，反馈生字及名称　　1、板书课题：新形玻璃　　2、读课题，你发现了什么？　　3、反馈，让学生

《新型玻璃》教学设计

《新型玻璃》教学设计吉林省敦化市沙河沿中心小学《新型玻璃》教学设计教学目的：1、认识19个生字，学会其中的14个，正确读写文中的词语。2、朗读课文，抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点

新型玻璃教学设计六2

《新型玻璃》教学设计六(2) 　　↘回忆、导入新课　　1．导入：同学们，在一个伸手不见五指的夜晚，一个人影窜进了陈列着珍贵字画的展览馆，准备划破玻璃，盗窃里面的字画。当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候

新型玻璃教学设计

新型玻璃 教学设计教学目标：1.会认5个生字，会写8个生字，正确读写“防盗、嫌疑人、夹丝网、安然无恙、藕断丝连、粘在、噪音、废气”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3. 了解课文中所介绍的几种

《新型玻璃》教学设计四

《新型玻璃》教学设计四 　　一、复习回顾课文介绍了哪几种玻璃？你们设计了哪些玻璃？二、展示、推销1．让我们随着轻快的音乐走进展销会场，把你们设计的新型玻璃或已经生产出来的新型玻璃展示给客商吧！2．学

新型玻璃教学设计六1

《新型玻璃》教学设计六(1) 　　课前准备　　1．生字、词的幻灯片。　　2．每个小组准备白纸一张，用于课后思考题一。　　第一课时　　↘导入　　板书课题：新型玻璃　　我相信同学们都见过玻璃，而今天这

新型玻璃教学设计四2

《新型玻璃》教学设计四(2) 　　↘重点讲读，体会写法　　①老师导语引入：夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。同学们，

新型玻璃教学设计例文

新型玻璃教学设计新型玻璃教学设计　　作为一名静默奉献的教化工作者，时常须要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应当怎么写教学设计呢？下面是我为大家整理的新型玻璃教学设

《新型玻璃》教学设计七(1)

新型玻璃教学设计七⑴教学课时：2课时第一课时一、教学目标（一）初读课文，初步了解课文内容。理解词语。（二）理清文章思路。二、教学过程1、揭题导入玻璃，在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻

五年级语文《新型玻璃》教学设计1

五年级语文《新型玻璃》教学设计1 　　教学目标1．认识4个生字，会写8个生字。正确读写急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物