新教材高中语文必修上册第9课念奴娇赤壁怀古、永遇乐京口北固亭怀古、声声慢 学案及课时练习题

9念奴娇,赤壁怀古永遇乐凉口北固亭怀古声声慢学案 1课时练习 22学案课文导入素养任务宋词，透过历史的沧桑，穿越时空 的隧道，走入了我们的心间，进行了一 次次心灵的会话。宋词有一种外在的魅 力和内在的

《念奴娇+赤壁怀古》《永遇乐+京口北固亭怀古》教学设计 统编版高中语文必修上册

跨越千年时空，于怀古中激扬——《念奴娇・赤壁怀古》《永遇乐・京口北固亭怀古》教学设计【学习目标】.诵读诗歌，结合课下注释理解诗歌大意。.分析诗词中作者表现的个人情感、家国愁怀。.掌握怀古诗的风格。【

新教材永遇乐京口北固亭怀古ppt课件高一语文部编版必修上册

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新教材适用高中语文第三单元9念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢寻寻觅觅课件部编版必修上册

- - - - 第三单元 - 9 念奴娇•赤壁怀古永遇乐•京口北固亭怀古声声慢(寻寻觅觅)

《永遇乐 京口北固亭怀古》教学设计 统编版高中语文必修上册

统编版高中语文必修上册第三课型 新授课单元9-2《永遇乐•京口北固课时 1课时亭怀古》（辛弃疾）《永遇乐•京口北固亭怀古》是统编高中语文必修上册 第三单元里的一篇课文。本单元对应“文学阅读与写作”任务

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- - 永遇乐.京口北固亭怀古 - 学习目标：1、理解运用典故，借古讽今的写作特点2、了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。 

新教材适用高中语文第三单元9念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢寻寻觅觅课后习题部编版必修上册

9 念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢(寻寻觅觅)一、基础知识积累1.下列对诗句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)A.赢得仓皇北顾　　　 顾:回头望。B.一尊还酹江月 酹:将酒洒在地

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永遇乐京口北固亭怀古公开课优秀课件

- - 【学习目标】 知识与能力： 1．了解作者及作品，了解时代背景；  2．掌握重点字词

2022秋新教材高中语文第三单元第9课9.1念奴娇赤壁怀古9.2永遇乐京口北固亭怀古9.3声声慢寻寻觅觅课件部编版必修上册

- 第三单元 - 9　念奴娇•赤壁怀古　*永遇乐•京口北固亭怀古　*声声慢(寻寻觅觅) - 预习 语言构建与运用

版新教材高中语文 3.9 念奴娇 赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古 声声慢（寻寻觅觅）课件 部编版必修上册

- 9　念奴娇·赤壁怀古　*永遇乐·京口北固亭怀古*声声慢(寻寻觅觅) - 【助读博览】 一、魅力作家 1.“唐宋八大家”之——苏轼 苏轼(

2023_2024学年新教材高中语文第三单元第9课念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢寻寻觅觅课时作业部编版必修上册

第三单元 第9课 念奴娇赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古 声声慢（寻寻觅觅） (一)语言文字运用阅读下面的文字,完成1~2题。　　深渊(水深超过6 000米)是地球最后的秘境,是尚未被充分认识的战略空