新教材2023版高中物理第三章电磁场与电磁波初步1.磁场磁感线学案教科版必修第三册

1.磁场　磁感线课 标 要 求思 维 导 图1.知道磁场，知道磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用的．2．知道磁感线的概念及性质，知道磁感线可以用来形象地描述磁场的强

新教材2023版高中物理第三章电磁场与电磁波初步1.磁场磁感线课件教科版必修第三册

- 1.磁场　磁感线 - 必备知识·自主学习 - 关键能力·合作探究 - 随堂演练·自主检测 -

2021_2022年新教材高中物理第3章电磁场与电磁波初步1磁场磁感线学案教科版必修第三册

磁场　磁感线学习目标：1．[物理观念]知道磁场、磁感线的概念，了解安培定则，知道一切磁相互作用都是通过磁场实现的。　2．[科学思维]掌握磁感线的特点，会用安培定则判断几种常见磁场的磁感线的方向，能解决

新教材适用高中物理第三章电磁场与电磁波初步测评A教科版必修第三册

第三章测评(A)(时间:60分钟　满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得5

新教材2023版高中物理章末素养培优3第三章电磁场与电磁波初步课件教科版必修第三册

- 章末素养培优 3 - 核心素养(一)——物理观念一、能量量子化1．概念：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍，这个最小的能量值ε叫能量子．2．大小：ε

2023版新教材高中物理第三章电磁场与电磁波初步核心素养提升教科版必修第三册

第三章 核心素养提升提能力　情境1“磁星”——物理观念1．宇宙中“破坏力”最强的天体“磁星”，危险程度不亚于黑洞，其磁感应强度相当于地球磁场的1 000万亿倍，下列有关“磁星”的磁场说法正确的是(　

新教材适用高中物理第三章电磁场与电磁波初步测评B教科版必修第三册

第三章测评(B)(时间:60分钟　满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得5

新教材2023版高中物理第三章电磁场与电磁波初步2.磁感应强度磁通量学案教科版必修第三册

2.磁感应强度　磁通量课 标 要 求思 维 导 图1.认识磁感应强度、匀强磁场的概念及特点．知道磁感应强度的定义式、单位和方向．2．探究通电导线受到的力与电流的大小、通电导线的长度与磁场强弱的关系．3

2023版新教材高中物理第三章电磁场与电磁波初步微点2磁感线及安培定则的应用课时作业教科版必修第三册

微点2　磁感线及安培定则的应用 eq \a\vs4\al(过基础)　1．关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是(　　)A．磁感线不能表示磁场方向B．磁场是客观存在的，磁感线不是磁场中客观存在的曲线C．磁

2023版新教材高中物理第三章电磁场与电磁波初步微点8电磁场及电磁波课时作业教科版必修第三册

微点8　电磁场及电磁波 eq \a\vs4\al(过基础)　1．电磁场理论的建立，开拓了广泛的现代技术应用空间，促进了现代社会的发展．建立电磁场理论的科学家是(　　)A．牛顿 B．爱迪生

2023版新教材高中物理第三章电磁场与电磁波初步微点1磁场及奥斯特实验课时作业教科版必修第三册

微点1　磁场及奥斯特实验 eq \a\vs4\al(过基础)　1．下列关于磁场的说法中正确的是(　　)A．磁体周围的磁场看不见、摸不着，所以磁场不是客观存在的B．将小磁针放在磁体附近，小磁针会发生偏转

新教材2023版高中物理章末素养培优3第三章电磁场与电磁波初步学案教科版必修第三册

章末素养培优 3核心素养(一)——物理观念一、能量量子化1．概念：振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的整数倍，这个最小的能量值ε叫能量子．2．大小：ε＝hν，其中h＝6.63×10－34 J·