新版北师版五年级数学第一单元《除得尽吗》教学设计及教后反思[修改版]

第一篇：新版北师版五年级数学第一单元《除得尽吗》教学设计及教后反思《除得尽吗》教学设计 可慕小学 蔡凰凤 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学五年级上册书15-16页教学目标： 1、

北师版二年级数学上册第四单元快乐的动物优秀教学设计和反思

北师版二年级数学上册第四单元《快乐的动物》优秀教学设计和反思　　教学内容　　 《快乐的动物》　　 北师版二年级上册第四单元，课本46～47页　　 　　内容分析　　 在认识平均分与除法意义的

新版北师版五年级数学第一单元《除得尽吗》教学设计五篇[修改版]

第一篇：新版北师版五年级数学第一单元《除得尽吗》教学设计《除得尽吗》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学五年级上册书15-16页 教学目标： 1、通过计算两只蜗牛每分爬行多

最新北师版5上倍数与因数教学设计[修改版]

第一篇：最新北师版 5上 倍数与因数 教学设计“倍数与因数”教学设计 一、直接导入： 这节课我们来一起在运动会上发现数学，探究知识。 课件：运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人

二年级数学上册北师版教学设计买文具

二年级数学上册北师版教学设计：买文具数学买文具教学设计”。课题：买文具教学目标：1、在实际情境中认识10元以内不同面值的人民币，并了解它们之间的换算关系。2、在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决

北师版数学三年级上册全册电子教案

北师版数学三年级上册全册电子教案  学科数学教者安雅琼教学时间课题小树有多少棵教 学目 标1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法, 经历与他人交流各自算法的过程，冰能正确地进行口算，提

2024年北师版五年级数学上册第一单元试卷

2024年北师版五年级数学上册第一单元试卷一、填空（30分）1、像0，1，2，3，4，5，6，……这样的数是（ ） 2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数是（

北师四上第四单元第三课时《加法结合律》（教学设计）

北师大版数学四年级上第四单元第三课时教学设计课题加法结合律单元四学科数学年级四学习 目标1、理解和掌握加法结合律，并应用加法结合律使计算简便。2、在理解加法结合律运算性质的基础上，会对一些算式进行简便

二年级数学上册北师版教学设计：回家路上（共5则）[修改版]

第一篇：二年级数学上册北师版教学设计：回家路上回家路上 【教学内容】 教材40～41页“2～5的乘法口诀”。 【三维目标】 1.知识与技能： ①掌握并灵活运用2～5的乘法口诀。 ②会用2～5的乘法口诀

小学数学北师版三年级上册《小熊购物》教案[修改版]

第一篇：小学数学北师版三年级上册《小熊购物》教案小学数学北师版三年级上册 《小熊购物》教案 教学目标 一、知识与技能 1．学生通过“小熊购物”的问题情境，能够提出问题并有效地解决问题。 2．理解“先乘

北师版五年级《牛和鹅》原文及教案

北师版五年级《牛和鹅》原文及教案传统教学以课堂为中心，书本为中心、教师为中心，教学上的许多决策都凭教师个人的经验和意向作出教学，但运用这门技能的教师毕竟有限，而且教学艺术很难传授。下面给大家带来关于北

北师版二年级数学下册第一单元星星合唱队2课时教案

北师大版二年级数学下册第一单元星星合唱队教案教学内容：数学课本6—7页教学目标:1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。教学重点: 使学