新课程理念下和谐的师生关系的研究

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《新课程理念下的师生关系的研究》成果报告

《新课程理念下的师生关系的研究》成果报告秦岭秀色集于岭南。位于秦岭南麓的山阳县城区二中以卓尔不凡的管理理念，独具特色的质量品牌，赶超一流的教师队伍，在实现教育优质高效发展的征途上，成为山阳教育一道靓丽

浅析新课程下的师生关系

浅析新课程下的师生关系黄除区第五中学 黄志勇【内容摘要】新课程师生关系就是师生平等的关系，良好的师生关系是学校教学的重要保证。新课程师生关系的基点是“平等”，特殊是“对话”，本质是“民主”。现代教育改

《新课程理念下的新型师生关系的研究》（结题报告）

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新课程背景下初中师生关系现状分析及和谐师生关系构建

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《美术新课程标准下的师生关系》论文

美术新课程标准下的师生关系　　摘要：新课程下的师生关系是亦师亦友的师生关系，在整个教育教学过程中教师必须始终以自己高尚的人格感召和影响着学生的志向，引导学生不断去获得心得知识。新课程更强调教与学的自由

新课程视域下师生关系重构与前瞻

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在新课程背景下对师生关系的反思

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新课程倡导新型师生关系

新课程倡导新型师生关系青海省互助县加定镇中心学校 史锋成建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的重要内容和任务之一。在旧的传统教学模式和“应试教育”的影响下

高校和谐师生关系国内外研究综述

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农村中学和谐理念指导下的改善师生关系策略的研究

农村中学和谐理念指导下的改善师生关系策略的研究》成果报告 立项级别单位：北京市“十一五”教育科学规划2007年度校本专项 子课题负责人：周春伶所在单位：顺义区沿河中学立项时间：2007