腾讯文库搜索-无伴奏介绍 (2)
高中音乐合唱教学教案
高中音乐合唱教学教案 教学目的:1、能够参与无伴奏合唱《半个月亮爬上来》的学习活动,掌握自己本声部的旋律,较为恰当地运用所学过的歌唱技能演唱歌曲,感受、体验、表现歌曲的音乐风格及民族特点;2、欣赏混
三年级上册音乐教学设计我们爱老师 |花城版
歌曲《我们爱老师》教学设计1教学目标1、能用漂亮、温顺的声音演唱歌曲《我们爱老师》,表达对老师的敬重和酷爱;2、感受三拍子歌曲的节拍特点,用律动驾驭强弱规律。3、能独立而自信地演唱歌曲,并能自编动作与
七年级音乐《唱歌》教学设计 人音版
唱歌教学设计 教学内容: 1.唱歌教学:《牧歌》(民歌); 2.欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》; 3.学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。 教学目标:
老年大学声乐教学计划
老年大学声乐教学计划声乐教学计划一、教学对象:全体声乐学生二、教学目标:(一) 歌唱气息的控制1.吸气(用口鼻吸气)用闻花香直接吸气到两肋后后腰周围。2.呼气,要求呼气的同时,保持吸气的动作(状态)(
人教版七年级音乐上册第四单元唱歌教学设计
人教版七年级音乐上册第四单元唱歌教学设计 1.唱歌教学:《牧歌》(民歌); 2.欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》; 3.学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。 1.学会唱《牧歌
初中音乐欣赏课 歌曲《牧歌》教学设计
初中音乐欣赏课 歌曲《牧歌》教学设计教学目标:1、通过学唱歌曲《牧歌》使同学进一步感受蒙古族歌曲共性 和感情颜色,培育同学喜爱同学喜爱祖国河山的情感。2、通过介绍蒙古人民的生活方式,使同学了解律动与生
《辽阔的草原》教学设计范文
《辽阔的草原》教学设计范文 《辽阔的草原》教学设计范文 1、唱歌教学:《牧歌》(民歌)。 2、欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》。 3、学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。 1
牧歌课件初中音乐人音课标版七年级上册课件51614
- 教学目标:1、欣赏无伴奏合唱?牧歌?,感受、体验四声部合唱中人声音色特点及蒙古族长调歌曲的艺术魅力。初步了解作曲家瞿希贤及主要代表作品。2、聆听?美丽的草原我的家?、?天边?,感受蒙古族歌手的音
《戈壁蜃楼》的创作背景及其艺术分析【开题报告】
题目:《戈壁蜃楼》的创作背景及其艺术分析.结合课题任务情况,查阅文献资料,撰写1500〜2000字左右的文献综述无伴奏合唱是合唱音乐艺术中一门独特的表现形式,它与其他各种类型的合 唱的区别,在于它不与
第四单元 《神州大地辽阔的草原》教学设计
第四单元 《神州大地辽阔的草原》教学设计 1、唱歌教学:《牧歌》(民歌); 2、欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》; 3、学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。 1、学会唱《牧歌
精编英文合唱比赛活动策划
英文合唱比赛活动策划为了丰富同学们的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对同学们渗透思想道德教育。我校决定在12月初举办“茶子杯英文合唱比赛”。一、活动主题:茶子杯英文合唱比赛二
考试教案_音乐教案-辽阔的草原----牧歌
音乐教案-辽阔的草原----牧歌 辽阔的草原——牧歌 教学目标:1.学唱蒙古族民歌《牧歌》,感受蒙古长调民歌“诺古拉”润腔的独特风格。 2.欣赏无伴奏合唱《牧歌》,了解我国蒙古族的风情,感受