日语泛读教学大纲

日语泛读教学大纲《日语泛读》课程教学大纲课程编号：323016——323017学时：64学时（含课外学时）学分：4学分适用对象：日语专业学生课程类别：专业方向课考核要求：闭卷考查使用教材及主要参考书：

日语泛读说课课件

- 日语泛读 - 刘晓丹 旅游外语系 - 郑州旅游职业学院说课 - 本次说课

日语泛读说课课件

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浅谈大专日语泛读学习技巧

浅谈大专日语泛读学习技巧 　　[摘 要] 日语读解能力薄弱一直是困扰职业学校大专日语学习者的难题之一。如何提高日语文章的阅读能力已经成为学生关心的重点。在完成初级阶段的学习之后，步入中、高级阶段的学习

日语泛读I教学大纲

日语泛读Ⅰ适用范围：2012本科人才培养方案课程编号：0503248050 学 分：4学分学 时：64学时先修课程：综合日语Ⅰ、综合日语Ⅱ适用专业：日语专业建议教材：《日语泛读教程1》，翟

高职高专类日语泛读(第二版)练习参考答案

练习参考答案：EQ \* jc2 \* "Font:Times New Roman" \* hps12 \o\ad(\s\up 11(だいいっか),第一課)　　EQ \* jc2 \* "Font:T

高职高专类日语泛读(第二版)练习参考答案

练习参考答案：EQ \* jc2 \* "Font:MS Mincho" \* hps12 \o\ad(\s\up 11(だいいっか),第一課)　　EQ \* jc2 \* "Font:MS Minc

日语泛读II教学大纲

日语泛读Ⅱ适用范围：2012本科人才培养方案课程编号：0503248050 学 分：4学分学 时：64学时先修课程：日语泛读Ⅰ适用专业：日语专业建议教材：《日语泛读教程2》，赵刚 编著，高

5《日语泛读》课程标准

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日语泛读1其中几课原文与翻译

第15課　　集団議論と日本語「お疲れ様」と集団意識言語が文化の投影であるとするならば、われわれを動かしている論理と欧米人を動かしている論理が言語に深くその影を落としているであろうことは、当然予想のでき

日语泛读II 教学大纲

日语泛读Ⅱ适用范围：2012本科人才培养方案课程编号：0503248050 学 分：4学分学 时：64学时先修课程：日语泛读Ⅰ适用专业：日语专业建议教材：《日语泛读教程2》，赵刚 编著，高

大学低年级日语泛读课程教学策略探讨

大学低年级日语泛读课程教学策略探讨【摘要】本文主要探讨大学低年级日语泛读课程的教学模式。本文 主张泛读课采用自上而下为主的阅读模式，这种教学模式不仅能够帮助学 生学会怎么读，还可以提高独立思考、解决问