晏子使楚教学设计教案参考

教案晏子使楚教学设计教案参考一、引言1.1背景介绍：晏子，春秋时期齐国政治家、外交家，以其机智、聪慧和仁爱闻名于世。晏子使楚的故事是《左传》中的经典篇章，展现了晏子的智慧与外交才能。1.2教学意义：

晏子使楚教学方案

晏子使楚教学方案 　　 　　教学过程： 　　 　　一、由语言训练导入新课 　　 　　板书课题晏子使楚 　　 　　指导学生用子组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归

晏子使楚缩写作文550字

晏子使楚缩写作文550字 　　春秋末期，齐国和楚国都是大国。 　　有一回，齐国派晏子访问楚国。楚王知道晏子很矮小，便想乘机侮辱晏子。于是就叫人在城门旁开了一个洞。当晏子来到楚国时，楚王就让晏子从这个洞

中国历史典故之晏子使楚

中国历史典故之晏子使楚　　想必大家对“晏子使楚”并不陌生吧?没错，它就是我们初中教材里的故事。讲的是春秋末期齐国大夫出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的

初三晏子使楚阅读答案

初三晏子使楚阅读答案 　　初三晏子使楚阅读原文　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人

晏子使楚教学反思

晏子使楚教学反思 　　导语：《晏子使楚》是一篇历史，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国楚王依仗着国势强盛侮辱晏子;

晏子使楚的读后感

《晏子使楚》的读后感　　《晏子使楚》内容讲的是齐王派晏子去楚国，楚王想趁机侮辱齐国，就让人在城门旁开了一个小门，请晏子进城。下面是xx为你整理了“《晏子使楚》的读后感”，希望能帮助到您。　　尊严

《晏子使楚》读后感

《晏子使楚》读后感《晏子使楚》是古代散文《诗经》中的一篇，描述了春秋时期晏子赴楚国的使命与君王之间的交往。读完这篇文章，给我留下了深刻的印象。首先，文章展现了晏子的智慧与胆识。晏子虽然只是一个小臣，但

《晏子使楚》教学设计

《晏子使楚》精品教学设计 　　1、认识本文6个生字。 　　2、有感情朗读课文，能分角色把故事内容演一演。 　　3、了解课文的内容及表达顺序，学习作者按一定顺序写的表达方法。 　　读懂课文，理清文章表达

晏子使楚作文500字

晏子使楚作文500字 晏子使楚作文500字 　　春秋末期，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。 　　楚王知道晏子身材矮小，就叫人开了一个五尺来高的洞。晏子来

11《晏子使楚》教学设计

《晏子使楚》教学设计黄瓜园小学：杨金如【教材分析：】 　 　《晏子使楚》这篇课文是人教版小学语文教科书五年级下册第三单元的第二篇精读课文。本单元的主题是“语言的艺术”，着重与让学生通过本单元的学习感

晏子使楚教学教案

晏子使楚优秀教学教案1.1 背景介绍：介绍晏子使楚的历史背景和文化意义，引发学生对课文的学习兴趣。1.1.1 晏子是春秋时期齐国的大臣，以智慧和勇敢著称。1.1.2 使楚是指晏子出使楚国的经历，展现了