晏子使楚教案3篇

晏子使楚教案3篇距今二千多年前，我国历曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其它国家执行外交任务，帮助齐国解

《晏子使楚》剧本作文

《晏子使楚》剧本作文 [《晏子使楚》剧本作文] 《晏子使楚》剧本 故事发生在春秋末期，故事中的主人公晏子是齐国的一们使臣，有一回齐王派晏子去访问楚国，晏子坐着马车上路了，《晏子使楚》剧本作文。 楚王侮

晏子使楚教案设计

地区：巴州库尔勒市课题：《晏子使楚》（苏教版）年级：八年级《晏子使楚》教学案例库尔勒市第五中学　祁纪军教学设想：1、《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们已有2500多年，但文中晏子出使楚国表现出来的

晏子使楚语文教案

晏子使楚语文教案 　　1、能够结合书下注释和相关工具书通译全文 　　2、掌握“之”“为”字的不同用法和“坐”“病”“其实”等古今异义词 　　3、体会晏子巧妙的外交辞令和内在的爱国之情 　　理解本文的文

晏子使楚教学设计

《晏子使楚》教学设计教学目标：知识与能力：能理解课文内容。了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理过程与方法：以读促思，读中悟情，读中悟理情

晏子使楚教学工作反思

晏子使楚教学工作反思 晏子使楚教学工作反思 　　《晏子使楚》是一篇略读课文，作为略读课文，其目的是引导学生把精读课文中学到的根底知识和根本技能运用到阅读实践中，通过阅读实践，培养和提高学生的阅读能力。

《晏子使楚》课件

- 《晏子使楚》优秀课件 - 槿舰倥拮沦郭铹妊婕茈 - 课程导入晏子使楚的故事背景《晏子使楚》的故事内容《晏子使楚》的文学艺术特点《晏子使楚》的现实

晏子使楚导学案2课时

活 动 案编号主备教师课名11.晏子使楚教学目标1、理解晏子与楚王三次较量时的对话，进一步了解晏子国人的才智，体会晏子语言的巧妙。2、学习文章表现人物性格特点的写作方法。教学重难点体会晏子说话的巧妙教

《晏子使楚》读后心得

《晏子使楚》读后心得《晏子使楚》是中国古代文学的一部经典作品，描写了春秋时期晏婴以使者的身份前往楚国的故事。读完这篇文章，我对这个故事中的晏子有了深入的了解和思考，也产生了一些心得体会。首先，晏子使楚

晏子使楚反思回顾

晏子使楚反思回顾晏子是战国时期楚国的一位重要政治家和思想家，他以智勇双全、卓越的政治才能而闻名于世。晏子常常被楚国君主委派去外交使团，他在一次使楚反思回顾中，对楚国的政治形势进行了深刻的分析和总结。下

晏子使楚教学设计

一、教材简析 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语

晏子使楚教学设计简案

《晏子使楚》学导设计科目语文年级五年级教师杨翠仙课题11 《晏子使楚》课型新授课课时1课时课堂目标1．通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答体会人物的特点。（重点） 2．理解课文内容，体会晏子能