《晏子使楚》教案

晏子使楚教学目标：通过晏子使楚这一故事来体会晏子的机智善辩和捍卫国家尊严的品质。教学重点：对晏子语言的深入体会，来感受晏子的口才之妙。教学难点：挖掘晏子语言背后的深层含义。教学过程：一、故事导入师：同

晏子使楚续写作文

晏子使楚续写作文 　　四年级续写改写题目：续写《晏子使楚》 　　楚王没有难住晏子，心中再生一计。 　　一日，他亲自来到晏子下榻的客栈，装出一副诚恳而谦恭的样子，说题目：“晏子大人，前几日对您多有得罪，

晏子使楚教案

《晏子使楚》教学设计 一、揭示课题,了解晏子 (一)揭题(板书:晏子) 同学们,你们了解晏子吗?(学生回答) 晏子的真名叫晏婴,那为什么又叫他晏子呢?(学生猜测) 想:古时候,哪些人的称呼中有“子”?

《晏子使楚》教案

11晏子使楚这篇课文一个历史故事，选自林汉达主编的中国历史故事丛书中的《春秋故事》。课文讲的是齐国大夫晏子出使楚国时，楚王前后三次企图侮辱，取笑晏子，显楚国的威风。晏子 以自己的聪明才智，使楚王陷于自

《晏子使楚》的说课稿

《晏子使楚》的说课稿 　　《晏子使楚》一课是人教版五年级下册第三单元的课文，《晏子使楚》是一篇历史故事，本文主要讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，

《晏子使楚》课件

- 《晏子使楚》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 晏子简介《晏子使楚》的背景《晏子使楚》的故事情节《晏子使楚》的

《晏子使楚》剧本

《晏子使楚》剧本《晏子使楚》剧本 本文简介：《晏子使楚》剧本原创：恒烨时间：东周春秋末期地点：楚国人物：晏子（齐国使者，大夫官职）、楚王（楚国国王楚灵王）、武士甲、武士乙（在春秋末期，齐国派出使者晏

晏子使楚中的笑

《晏子使楚》中的“笑” 你喜欢笑吗？你又知道吗？笑也分很多种呢！微笑、大笑、讥笑、嘲笑、得意的笑、谄媚的笑……可不管是哪种笑，咱们的晏子先生都能把它“制住”！ 《晏子使楚》这篇课文在写双

晏子使楚作文300字

晏子使楚作文300字 晏子使楚作文300字 　　今天老师教我们学习了第十三课《晏子使楚》，大家都被这个有趣的故事吸引住了。 　　这篇课文主要讲了楚国和赵国之间的故事，晏子是赵国的'大夫，他被出使到楚国

《晏子使楚》读后感

《晏子使楚》读后感 《晏子使楚》读后感1　　今天我读了晏子使楚的__，晏子是春秋末期齐国的大夫。他能言善变，面对楚王的嘲笑不卑不亢、不急不躁显得大义凛然。　　当我读到晏子过小城门时，说：“这是狗洞，只

晏子使楚中的教学反思

晏子使楚中的教学反思 晏子使楚中的教学反思 　　《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。本文承当的

《晏子使楚》同步练习

《晏子使楚》同步练习题 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行⑥。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐