晏子使楚2

《晏子使楚》教学设计一、教学设计说明这是一篇独立阅读课文，在教学时，要做到以学生为主体，把课堂真正还给学生，让他们成为课堂的主人。在课前，我布置预习作业,让孩子从文章内容、课题、人物等方面进行预习，初

晏子使楚读后感2

★晏子使楚读后感 ★晏子使楚读后感 　　细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才适宜呢？下面是的晏子使楚读后感，欢迎阅读与收藏。 　　今天

晏子使楚读后感2

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晏子使楚教学设计2

最新晏子使楚教学设计 　　1．正确流利、有感情地朗读课文。 　　2．学会生字新词。 　　3．能理解课文意思，了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子的，晏子是用什么方法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪

晏子使楚导学案2课时

活 动 案编号主备教师课名11.晏子使楚教学目标1、理解晏子与楚王三次较量时的对话，进一步了解晏子国人的才智，体会晏子语言的巧妙。2、学习文章表现人物性格特点的写作方法。教学重难点体会晏子说话的巧妙教

晏子使楚预习指南2

晏子使楚预习指南2 【解词造句】 我国历史上的一个时代（公元前722年至公元前481年），因孔子所编史书《春秋》包括了这一段时间而得名。 古代的高级官职。 使：出使。使楚

晏子使楚教案_2

《晏子使楚》教案 [教学目标 ] 1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 [重点难点] 1、重点：掌握重

晏子使楚导学案2课时

活 动 案编号主备教师课名11.晏子使楚教学目标1、理解晏子与楚王三次较量时的对话，进一步了解晏子国人的才智，体会晏子语言的巧妙。2、学习文章表现人物性格特点的写作方法。教学重难点体会晏子说话的巧妙教

五年级语文晏子使楚3

五年级语文晏子使楚3 五年级语文晏子使楚3 【五年级语文晏子使楚3】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

晏子使楚教学设计2篇

晏子使楚教学设计2篇 晏子使楚教学设计2篇 　　引导语：《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。以下是为大家的两

晏子使楚教案设计

教案晏子使楚教案设计一、引言1.1背景介绍：晏子，名婴，是春秋时期齐国的一位政治家、外交家。他主张以德治国，提倡节俭，反对奢侈，因此在齐国历史上留下了深刻的印记。晏子使楚的故事，是他的外交实践活动之

晏子使楚背景

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