智趣英语课堂教学模式

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浅析小学英语教学的智趣乐

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关于构建智趣课堂的理论研究

关于构建智趣课堂的理论研究 　　【摘 要】我国的课堂改革经历了由重知识传授向重学习情感体验过度的过程，但两种课堂都存在缺陷，本文论述了两种课堂的演变历程，提出“智趣课堂”的课程理论，统合两种课堂并论

智趣课堂学习体会

智趣课堂学习体会通过本次学校组织的网上“知趣课堂”的学习，我受益匪浅。智趣课堂是开发学生智力、生成学生智慧，情趣与理趣相互交融的课堂；是以智启智，以趣激趣的课堂；是智力因素和非智力因素协调发展的课堂。

智趣课堂的学习心得体会

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智趣课堂的学习体会范文

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《小学数学智趣课堂的建设与研究》研究报告

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智趣课堂的学习心得体会

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智趣物理课堂，我的不懈追求

智趣”物理课堂，我的不懈追求——《速度》一课的教学体会章田中学 陈昌茂新修订的初中物理课标，要求在实施教学的过程中进一步强化“过程”目标和“情感”目标，体现了 “过程 ”和 “情感 ”目标在教学中的

让中职语文课堂绽放“智趣”之花

让中职语文课堂绽放“智趣”之花 【摘 要】智趣教育就是教师在教学的过程中，通过预设的情节或对话等，让学生们获得知理觉悟的快乐或理性情感体验。在长期以来的语文教学中，往往都欠缺了智趣教育。新课改实

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