小学语文五年级教案-《暮江吟》教学设计之二

一、谈话导入、简介作者。　　同学们，我们以前学过一首诗，老师念第一句篱篱原上草，大家一起背好吗？你们知道这首诗的作者是谁吗？他就是我国唐代著名的诗人白居易，他写这首诗时只有１５岁，他的诗通俗易懂，在广

四年级语文上册《暮江吟 夕》教案 语文A版

教学课题古诗二首教学目标知识与技能1.认识本课的5个生字，练习写好6个汉字。2.诵读古诗，理解古诗内容，感受其中的诗情画意。  3.积累与夜有关的古诗。过程与方法引导学生自主探究，以读为主，让学

小学三年级语文《暮江吟》教案

小学三年级语文《暮江吟》教案教学目标：1、知识目标：学习《暮江吟》，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。2、能力目标：通过反复朗读，感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。3、背

《暮江吟》教案

教案《暮江吟》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《暮江吟》是唐代诗人白居易的一首著名诗作。1.1.2这首诗描绘了夕阳下的江景，充满了诗人的情感和对大自然的赞美。1.1.3通过学习这首诗，可以让

六年级语文上册暮江吟1教案鄂教版

暮江吟教学目标：　　1.知识目标：学习《暮江吟》，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。　　2.能力目标：通过反复朗读，感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。　　3.背诵并

小学五年级语文教案暮江吟教学设计

教学内容：　　注middot;提实验教材第十一册第21课　　教学要求：　　1、弄懂每个词语和诗句的意思，想象诗中描绘的景色和意境，从而体会诗人所要表达的思想感情。　　2、背诵、默写、翻译、改写这首古诗

语文S版五年级语文上册教案暮江吟

语文S版五年级语文上册教案暮江吟 　　一、谈话导入、简介作者。同学们，我们以前学过一首诗，老师念第一句篱篱原上草，大家一起背好吗你们知道这首诗的作者是谁吗他就是我国唐代着名的诗人白居易，他写这首诗时

语文S版五年级语文上册教案暮江吟

语文S版五年级语文上册教案暮江吟 　　一、谈话导入、简介作者。　　同学们，我们以前学过一首诗，老师念第一句篱篱原上草，大家一起背好吗你们知道这首诗的作者是谁吗他就是我国唐代着名的诗人白居易，他写这

小学三年级语文教案-《暮江吟》教学设计之三

小学三年级语文教案——《暮江吟》教学设计之三一、板书并解释诗题解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后，提问：暮是什么意思暮和江在这儿各交待了什么吟当吟唱讲。从题目中我们就知道诗人吟唱傍晚江上的景色。通

幼儿园古诗暮江吟教案 《暮江吟》教案

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐幼儿园古诗暮江吟教案 《暮江吟》教案师：古典诗歌中写景的读句很多，大家能背几首吗？生：背《望天门山》背《山行》背《绝句》师：同学们每背一首诗，都是一幅

北师大版四年级上册《暮江吟》语文教案

北师大版四年级上册《暮江吟》语文教案 北师大版四年级上册《暮江吟》语文教案　　教学目标　　1，知识目标：　　①学习《暮江吟》，学会本诗生字.　　②理解重点词语和诗句的意思，了解此诗所描写的景色，有感

四年级语文教案-暮江吟

四年级语文教案——暮江吟 　　师：古典诗歌中写景的读句很多，大家能背几首吗？生背《望天门山》背《山行》背《绝句》师：同学们每背一首诗，都是一幅美丽的图画，今天，我们再来学习一首古诗，题目叫《暮江吟》