最佳路径_2

最佳路径 一、教材说明这篇课文讲的是世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园就要对外开放了，但是连接各个景点之间的道路的设计方案还没有确定。这使大师打伤脑筋。他路经法国著名葡萄产区时，得知一

《最佳路径》教案三份2

《最佳路径》教案三份2 　　《最佳路径》教学设计之二教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累漫山遍野、微不足道、启发、优雅等词语。3、

最佳路径 (2)

- 最佳路径 - 执教者：范新丰 - - 没多久，小草长出来了，整个乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道。

最佳路径教学实录2

最佳路径教学实录2 　　《最佳路径》第一课时教学实录之一　　★★★★★导入。　　课始，孩子读题，生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了！齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。　　通过我

《最佳路径》习题和反思2

《最佳路径》习题和反思2 　　《最佳路径》教学随想　　《最佳路径》是一篇内容生动、意蕴深远的课文，课文主要向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。说实话这篇文章内容挺长的，但文

最终最佳路径课件2

- 欣赏图片，说一说 - - - 迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等表现手法与游乐园的功能相结合，1955年推出了

《最佳路径》习题和反思2

《最佳路径》习题和反思2 　　《最佳路径》教学随想　　《最佳路径》是一篇内容生动、意蕴深远的课文，课文主要向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。说实话这篇文章内容挺长的，但文

最佳路径电子课本

最佳路径电子课本 12 PAGE 1PAGE 

最佳路径教案反思

教案最佳路径教案反思一、引言1.1设计背景1.1.1当今社会，人们生活节奏加快，对于出行效率的要求越来越高。1.1.2最佳路径算法在出行规划、物流配送等领域具有广泛应用。1.1.3通过本节课的学习，

四年级语文教案-最佳路径2

四年级语文教案——最佳路径2 　　第二课时一、复习导入上节课的学习，我们阅读了课文第一段，初步接触了世界建筑设计大师格罗培斯，对他的工作精神十分敬佩。齐读第一段。二、继续阅读课文阅读第二段（3--4

四年级语文教案-最佳路径2

四年级语文教案——最佳路径2 　　第二课时　　一、复习导入　　上节课的学习，我们阅读了课文第一段，初步接触了世界建筑设计大师格罗培斯，对他的工作精神十分敬佩。齐读第一段。　　二、继续阅读课文　　阅

《最佳路径》第二课时教学设计2

《最佳路径》第二课时教学设计2 　　教学要求：1、正确、流利、感情地朗读课文2、理解并积累漫山遍野、微不足道、启发、优雅等词语。3、理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴