新人教版七年级语文上册ppt课件10再塑生命的人

- 复习巩固 - 1、文学常识填空： 鲁迅本名______，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级_____家、_____家、____家。代表作有小说《____》和《____》。散文

七年级语文上册 第三单元 10《再塑生命的人》课件 新人教版

- 十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。 ——马克吐温 海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。 ——美国

部编人教版七年级上册语文第10课《再塑生命的人》课件(共48张PPT)

- - 一个普通的残疾人是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢？今天，我们一起走进《再塑生命的人》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明的莎莉

医学专题七级第二单元再塑生命的人

- 好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点，她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力，考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间，在师长的鼓励下，她开始写作。在以优异成

七年级语文上册 第三单元 第10课《再塑生命的人》课件 新人教版

- 教学目标： - 1、夯实巩固预习中的生字词。2、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质 。3、理清文章思路，概况主要事件。4、领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教

七年级语文上册 第三单元 10《再塑生命的人》预习检测 新人教版

《再塑生命的人》（共20分）1．下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ）（2分）A．绽开（zhàn） 搓捻（niē） 疲倦（pí） 小心冀冀（yì）B．惭槐（kuì）

七年级语文上册第三单元10再塑生命的人习题课件新人教版

- 10　 再塑生命的人 - 1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。(1)回想此前和此后jié( )然不同的生活，我不能不感kǎi( )万分。(2)我不知道未

山东省青岛市城阳第七中学七年级语文上册第7课再塑生命的人课文详细解析新版新人教版

第7课 再塑生命的人 老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是１８８７年３月３日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同［“截然不同”一词强调了从那个时间开始莎莉文老师对“

七年级语文上册第三单元10再塑生命的人教案新人教版

个帅哥帅哥的ffff再塑生命的人知识目标持续学习默读，逐渐提高阅读速度，整体掌握文章内容。能力目标学习本文环绕中心选用资料、安排详略的写法。理解重点词句在语言环境中的意义和作用。感情目标领会师生之间的

七年级语文上册 第10课《再塑生命的人》教学设计 新人教版

10《再塑生命的人》教学设计 一、教材分析《再塑生命的人》位于七年级语文上册第三单元，本单元课文所选课文主要是写学习生活的，从中我们可以了解不同人的成长经历，感受到童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即

统编版七年级语文上册10再塑生命的人课件（23张ppt）

- - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。

七年级语文上册 第三单元 第10课《再塑生命的人》教案 新人教版

《再塑生命的人》教案学习目标：1、能正确地朗读课文。2、能正确完成课后习题。教学重点1、整体感知，梳理重塑生命的历程。体味文章语言的清新朴实，感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式。2、结合海伦战胜挫