学前比较教育

- 第一节 初创阶段学前教育 - 欧文创办的“幼儿学校”标志着世界上第一个对6岁以下的儿童实施的专门的真正意义上的学前教育机构的诞生，也拉开了世界学前公共教育发展的序幕。　

学前比较教育学

- 本书目录： 第一章 学前比较教育学的意义和研究方法.第一节 学前比较教育学的意义第二节 学前比较教育学的研究方法第二章 美国学前教育第一节 美国教育概况第二节 美国学前教育沿革第三节

学前比较教育选择题有答案

1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是 3. 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的

学前比较教育名词解释

学前比较教育复习要点(名词解释)绪论1、朱利安: 1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位，对

学前比较教育自考各类题型整理(考试必过)

00 绪论一，选择题【全国试题】1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是.《比较教育的研究计划与初步意见》3. 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育

学前比较教育学复习

名词解释什么叫学前比较教育学 P1以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育的发展趋势，以改进本国学前教育的一门教育科学。什

《学前比较教育》自学指导书

《学前比较教育》自学指导书王彦峰编写自学学时：64学时推荐教材：1.曹能秀.学前比较教育[M].__:华东师范大学出版社, 2009.参考资料：1.李生兰.比较学前教育[M].__:华东师范大学出版社

学前比较教育德国学前教育

- 第一节 德国学前教育沿革 - 一、近代德国学前教育的创立和发展第一阶段，19世纪的最初20年，其中最早且最负盛名的是侯爵夫人巴乌利美开设的保育所。它招收母亲从事日间农业劳

学前比较教育 第二章

- 第一节 初创阶段学前教育 - 学前公共教育的产生和初期发展一、学前公共教育的产生（一）欧文 纽兰纳克 幼儿学校（1816年）原因：1.对工人子女状况的同情

学前比较教育第十二章

- 学习目标 - XUEXIMUBIAO - 01.02.03.04. - 了解以色列学前教育的概况 -

学前比较教育学 尚丽华

- 学前比较教育学 尚丽华 - 第四章 日本学前教育第一节 日本教育概况第二节 日本学前教育沿革第三节 日本学前教育现状第四节 日本学前教育展望第五章 前苏

学前比较教育名词解释

学前比较教育复习要点(名词解释)绪论1、朱利安: 1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位，对