最新2021北师大版小学数学一年级下册《青蛙吃虫子》教案教学设计

?青蛙吃虫子?本节课的教学内容通过“青蛙吃虫子〞这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数〞，从中进一步体会加减法的意义，为后面学习100以内进位加、减法打下根底。【知识与能力目标】在

最新2021北师大版小学数学一年级下册《青蛙吃虫子》教案教学设计

?青蛙吃虫子?本节课的教学内容通过“青蛙吃虫子〞这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数〞，从中进一步体会加减法的意义，为后面学习100以内进位加、减法打下根底。【知识与能力目标】在

小学数学辅导北师大版一年级下册数学《青蛙吃虫子》教案

北师大一年级下册数学《青蛙吃虫子》教学设计 一、教学目标：1、激发学生学习的兴趣。2、使学生学会两位数加减整十位数的计算方法。3、渗透环保教育和爱护小动物的教育 教学难点：二、教学重难点：学生学会两位

数学北师大版一年级下册青蛙吃虫子 教学设计

第3节：青蛙吃虫子 土地口小学 赵祖刚教学内容：教材第53、54页教学目标：探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。结合生

数学北师大版一年级下册青蛙吃虫子 教学设计

《青蛙吃虫子》教案许舒贤一、教材分析《青蛙吃害虫》是北师大版小学一年级下册第五单元《加与减（二）》中的第三课时。教材首先创设了“青蛙吃害虫”的故事情境，让学生运用所学知识理解“两位数加、减整十数”的计

新版北师大版小学一年级下册数学《青蛙吃虫子》教案

北师大版小学一年级下册数学?青蛙吃虫子?教案　　教学目标：1、让学生在具体情境中，进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。通过多样化的计算训练，提高计算的准确性。3、通过创

数学北师大版一年级下册《青蛙吃虫子》教学设计

《青蛙吃虫子》教学设计教材分析：本节课的教学内容是通过“青蛙吃虫子”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”，从中进一步体会加减法的意义，为后面学习100 以内进位加、退位减打下基

一年级数学下册 青蛙吃害虫2教案 北师大版

（北师大版）一年级数学教案 青蛙吃害虫2教学目标 1．具体情境中，进一步体会加减法的意义。2．探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。3．初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活

一年级数学下册青蛙吃害虫2教案北师大版

（北师大版）一年级数学教案 青蛙吃害虫2教学目标 1．具体情境中，进一步体会加减法的意义。2．探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。3．初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活

一年级数学下册 第5单元 加与减(二) 3 青蛙吃虫子教学设计1 北师大版

《青蛙吃害虫》教学设计教学准备每个人一张口算条。教学目的1．在具体情境中，进一步体会加减法的意义。2．探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。教学重点掌握两位数加减整十数的计算方法。教学难点计算正确教学

一年级数学下册《青蛙吃虫子》教案设计北师大版

一年级数学下册《青蛙吃虫子》教案设计北师大版 一年级数学下册《青蛙吃虫子》教案设计北师大版教材分析：本节的教学内容是通过“青蛙吃虫子”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”，从中

数学北师大版一年级下册青蛙吃虫子说课稿

《青蛙吃虫子》说课稿【说教材】教学内容：北师大版教科书一年级数学下册53、54页的内容。教材的地位作用和编排意图《青蛙吃害虫》一课，是一年级下册第五单元的第三课时，本课是在学生学习了整十数加减法、两位