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最短路径问题(经典)

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将军饮马 ——最短路径问题教学设计-【通用,经典教学资料】

将军饮马最短路径问题教学设计新华中学王艳辉一、教学内容解析为了解决生产,经营中省时省力省钱而希望寻求最佳的解决方案而产生了最短路径问题.初中阶段,主要以“两点之间,线段最短”,“连接直线外一点与直线上

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最短路径问题―――蚂蚁爬行的最短路径最短路径问题旨在寻找图(由结点和路径组成的)中两结点之间的最短路径确定起点的最短路径问题:即已知起始结点,求最短路径的问题确定终点的最短路径问题:与确定起点的问题相

最短路径问题

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《最短路径问题》教学反思 (2)

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《勾股定理的应用---最短路径问题》教案及学案

§14.2勾股定理的应用-一】i短路径问题安海中学谢伟良教学目标:知识与技能目标:能运用勾股定理解决简单的实际问题.过程与分析目标:经历勾股定理的应用过程,熟练掌握其应用方法,明确应用的条件.情感与态