部编版月光曲教学设计一等奖

部编版月光曲教学设计一等奖这是部编版月光曲教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。部编版月光曲教学设计一等奖第 1 篇　　1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音

月光曲教学方案设计

月光曲教学方案设计 教学目标： 1、理解课文内容，初步学会分辨事物和联想，语文-月光曲。 2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。 3、指导有

月光曲教学设计_12

《月光曲》教学设计 【教学要求】 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良的心。 2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 3、学习生

月光曲教学反思.doc

月光曲教学反思　　教学完《月光曲》，我个人认为我在教学中注意到了以下几点：1、重视预习：　　上《月光曲》这课前，我提前要求学生把课文读准、读通，进行三查一想：一查生字表，看看生字出现在课文中的什么

月光曲教学设计一

《月光曲》教学设计一 【教学目标】 【基础知识积累】学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语

月光曲的教学设计

月光曲的教学设计第一课时一、音乐引入 ， 揭示课题（一）播放《月光曲》的音乐片段，学生猜一猜，这段音乐的名字。（二）揭示课题。板书：月光曲　　齐读课题。（三）学生介绍这首乐曲的及作者。教师作适当的补充

月光曲公开课教学设计

22月光曲教学目标：.会写“谱、莱”等8个生字，会写谱写等12个词语。.有感情地朗读课文，背诵第9自然段.了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会创作过程中情感变化，感受他对兄妹 俩的同情和关爱。.想象课

月光曲微课教学设计

微课：月光曲---体会联想的表达效果导入大家好，欢迎走进余老师的微课课堂，今天的微课课堂为大家讲述的是人教版第十一册语文26课《月光曲》中体会联想的表达效果。分步进行，体会情感分辨联想与写实。请大家看

《月光曲》教学设计

《月光曲》教学设计 　　一、素质教育目标　　（－）知识教学点　　学会本课14个生字及相关生词，理解课文中的重点词、句。　　（二）能力训练点　　培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。　　（三

月光曲教学设计精品

月光曲教学设计月光曲教学设计　　作为一名老师，时常须要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是我细心整理的月光

月光曲教学设计及反思

月光曲教学设计及反思 　　月光曲讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴，盲姑娘对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作了《月光曲》的传奇故事。下面是的关于月光曲教学设计及反思，欢迎参考! 　　1、

月光曲教学设计两课时

月光曲教学设计两课时 　　1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良的心。 　　2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 　　3、学习本课生字新词，会用“幽静”造句。