腾讯文库搜索-月光曲课文教学设计
月光曲教学设计
月光曲教学设计《月光曲》教学设计一、谈话导入师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解？（生自由谈）小结：贝多芬是德国著名的大音乐家。他的传世作品有许多。其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲》
《月光曲》教学设计及反思
《月光曲》第一课时教学设计 一、教学目标： 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越的才华和对劳动人民的同情。 2、继续学习围绕
月光曲教学设计两课时
月光曲教学设计两课时 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良的心。 2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 3、学习本课生字新词，会用“幽静”造句。
月光曲教学设计5[修改版]
第一篇：月光曲教学设计526、月光曲（第一课时） 教学目标： 1、能够在具体的语境中理解“清秀、入了神、纯熟”等词语的意思。 2、能够有感情地朗读课文。抓住重点词句，体会课文所表达的情感。 3、了解贝
《月光曲》课文教学反思
《月光曲》课文教学反思 《月光曲》是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。课文内容意境隽永、文质兼美，蕴含
月光曲教学设计
《月光曲》教学设计 一、教学目标 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良的心。 2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 3、学习本课生字新词，
月光曲教学设计_23
《月光曲》教学设计 【教学目标】 1、体会贝多芬在创作《月光曲》过程中感情的变化。 2、在理解内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 3、有感情的朗读课文。 【教
月光曲教学设计_10
《月光曲》教学设计 【教学目标】 1、学会本课8个生字及相关新词，理解课文中的重点词、句。 2、培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏力。 3、通过理解课文，了解贝多芬
月光曲课件和教学设计
月光曲课件和教学设计 月光曲，原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，1801年贝多芬在经历情感曲折后创作出来的举世闻名的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪
《月光曲》教学教案设计
《月光曲》教学教案设计 【学习目标】 １、学会本课８个生字，能正确读写以下词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。 ２、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自
月光曲教学设计_12
《月光曲》教学设计 【教学要求】 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良的心。 2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。 3、学习生
《月光曲》教学设计及反思
《月光曲》教学设计及反思授课教师：戚 瑞教学目标：1、学习课文的2——7自然段,了解贝多芬与兄妹俩的认识过程。2、有感情地朗读第9自然段，了解月光曲的内容，感受月光曲的意境。3、初步培养学生的审美能
