《月光曲》听课评课记录

线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校杭州市学军小学学科语文活动名称教研组活动时间2014.3.21主题、问题听课修改周伟平的希望杯课形式1 全组听课 2 交流讨论 3教案修改并再

用音乐来学语文——《月光曲》教案设计

音乐是人类创造的最美的艺术形式之一，它不仅能够使人们得到最大的享受，也能够帮助人们在其他领域取得更好的成就。在教育领域中，使用音乐来教授语文课程已经成为了一种趋势，因为音乐可以帮助学生更好地理解和运用

月光曲教学方案设计

月光曲教学方案设计 　　1、理解课文内容，初步学会分辨事物和联想，语文 - 月光曲。 　　2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。 　　3、指导有感情地朗读1－7自然段。 　　贝多芬

月光曲 (3)

- 26月光曲 - - - 我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福。

月光曲读后感200字

月光曲读后感200字　　上个星期，我在老师的带领下，学习了《月光曲》这篇课文，从中我懂得了二百多年前，德国有位很伟大的音乐家，他不仅谱写了许多爱国曲，而且心地也很善良。　　月光曲是他谱写的曲子之一

月光曲第一课时教学设计

月光曲第一课时教学设计 　　1、通过学习课文，积累幽静、波涛汹涌、陶醉等词语。 　　2、在教师引导下，有感情朗读课文。 　　3、开展想象，根据提示进展说话练习。 　　4、通过学习课文，了解贝多芬是个同

部编版月光曲教学设计一等奖

部编版月光曲教学设计一等奖这是部编版月光曲教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。部编版月光曲教学设计一等奖第 1 篇　　1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音

小学六年级语文月光曲教案设计

小学六年级语文月光曲教案设计 　　1、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情，热爱劳动人民的思想感情。 　　2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合

月光曲教学实录模板

月光曲教学实录模板 　　月光曲是一篇经典的课文，通过描绘月光曲这个简单的故事，表达了一种浪漫和唯美，那么该怎么教学呢？下面是为大家的月光曲教学实录，一起来看看吧！ 　　师：关于描写月光的词语你知道几个

月光曲教学15篇

《月光曲》教学反思15篇《月光曲》教学反思15篇作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《月光曲》教学

月光曲教学反思范文

月光曲教学反思范文 　　 　　《月光曲》的教学中，让学生以研究者的身份，通过对语言文字的探究，尝试“读通──读懂──读好”的阅读全过程。从音乐的角度切入，拓宽语言文字理解的视野，使学生感受“研究朗读”

月光曲的课文主要内容

月光曲的课文主要内容 月光曲是小学六年级上册语文教材中的一篇课文，下面请看月光曲课文内容！欢迎阅读！ 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢