有趣的七巧板教学设计

教学目标：　　1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。　　2、 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。　　3、在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。　　教学重点：感悟平

有趣的七巧板的教学设计教案

有趣的七巧板的教学设计教案有趣的七巧板的教学设计教案备课时间：20XX年9 月7 日上课时间：年 月 日教学内容：教材18―19页实践活动。教学目标：1、 通过操作、观察、比较和交流等学习活动，让学生

有趣的七巧板教学设计

有趣的七巧板教学设计教学内容:书第18~19 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识及创新意识。教学重点:学会用“七巧板”拼出各种各样的图形，激发学生创造出更多的七 巧板拼图作品。 教学难点

有趣的七巧板教学设计1

有趣的七巧板教学设计 令雅丽简介探索七巧板的制作方法及几何图形间的相关联系，掌握基本的识图、作图技能。七巧板的起源与发展：七巧板是我国古代

有趣的七巧板教学设计

4．7有趣的七巧板 一、教材分析1、教材的地位和作用北师大教材七年级上册第四章“平面图形及其位置关系”的一节活动课 线段、射线、直线、角 → 平

有趣的七巧板教学设计

案例3：有趣的七巧板案例概述《有趣的七巧板》是一个基于网络环境的探究课。学生利用网络的搜索功能，拓宽了学习资源，丰富了学习内容，激发了浓厚的学习兴趣，不仅达到了教学目标，同时增强了学生的成就感，培养了

《有趣的七巧板》课件

- 《有趣的七巧板》ppt课件 - 目录 - 七巧板的简介七巧板的基本玩法七巧板的进阶玩法七巧板的教育意义七巧板的实际应用结语

有趣的七巧板优秀教学设计

有趣的七巧板   【教学目标】 1．认知目标 识别七巧板的基本构造，能用适当的图形和语言表达自己的思考结果。 2．能力目标 （1）以七巧板为活动素材，从活动中探索数学知识，加深对“边及角、面积”关

《有趣的七巧板》教学设计

课题：《好玩的七巧板》教学设计作者：王晓晨 单位：江苏赣榆县欢墩镇中心小学一、教材简析：《好玩的七巧板》是苏教版小学二年级上册数学第28-29页的 内容。这是一次实践活动，利用七巧板拼图是我国一种传统

《有趣的七巧板》课堂教学反思

《有趣的七巧板》课堂教学反思 　　 刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀。随着课改的进一步进行，作为一个课改实验的数学教师，

有趣的七巧板网络活动课教学设计

《有趣的七巧板》网络活动课教学设计教学内容：本节课是根据小学数学《组合图形的面积计算》设计的一节数学活动课。教学目标：了解七巧板的历史，掌握七巧板的制作方法；会利用七巧板拼出有创意的图案，体验数学之美

有趣的七巧板教学设计(共6页)

教学目标：　　1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。　　2、 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。　　3、在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。　　教学重点：感悟平