杜甫望岳教案教学设计大全

杜甫望岳教案优秀教学设计大全教案杜甫《望岳》教案优秀教学设计大全第一章：引言1.1 背景介绍1.1.1 杜甫：唐代著名诗人，被誉为“诗圣”1.1.2 《望岳》：杜甫青年时期的作品，表达了他对泰山的敬仰

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杜甫《望岳》教学设计

杜甫《望岳》教学设计 　　 　　一、导入 　　 　　杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往会觉得他是

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《望岳》教学设计《望岳》教学设计范文（精选5篇）《望岳》教学设计1【教学目标】1、领略泰山雄伟神奇的景色；2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负；【教学重点】1、泰山雄伟神奇的景色；2、诗人蓬勃的朝气和远

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《望岳》优秀教学设计 　　导语：《》表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。以下是由的《望岳》优秀教案，希望对您有帮助! 　　1 知识与技能：学会本课生字

望岳（教案）(教师中心稿) 教案教学设计

教案望岳（教案）(教师中心稿)教案教学设计一、引言1.1背景介绍：介绍泰山的历史地位和文化意义，以及《望岳》诗的背景。1.1.1泰山：五岳之首，中国著名的风景名胜和历史文化名城。1.1.2《望岳》：

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《望岳》人教版教学设计教学目标一、学问与实力目标1、了解诗歌的思想内容和艺术特色，精确流畅的背诵 诗歌。2、搜集资料，了解作者的生平思想，初步了解杜甫诗 歌的创作风格。二、过程与方法目标1、反复诵读，

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《望岳》教学设计教学目标：知识目标：学习古代诗歌朗读技巧。能力目标：品味诗歌语言，理解诗歌的意境及作者的思想感情。德育目标：提高审美情趣。教学重点难点： 借诗歌内容的理解，培养学生独立思考的能力

2022年望岳优异教案望岳教学设计一等奖

望岳优秀教案望岳教学设计一等奖 　　篇一　　教学目旳：　　1、理解作者生平及写作背景知识。　　2、朗读诗歌，理解大意，领略泰山雄伟壮丽旳景色。　　3、体会诗句所体现旳情感，感悟诗人蓬勃旳朝气

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《望岳》教学设计 《望岳》教学设计1　　一、导入新课　　大家都知道五岳之首的泰山吧？你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢？（出示视频及图片，请同学们自由发言。简单点评后转入杜甫的《望岳》）