《望月》第一课时教案

《望月》第一课时教案 　　教学目标:1,能正确,流利,有感情地分角色朗读课文,背诵课文.2,学会本课9个生字.理解由生字组成的词语.3,能联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的

望月教学教案设计模板

望月教学教案设计模板望月教学教案设计模板[教学目标]：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会生字新词。3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。4、通过朗读训

小学五年级语文教案-《望月》第二课时教学设计之一

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵文中有关诗句。2、理解课文内容，体会作者在文中表达的思想;一;;一;为小外甥的聪明好学、富于幻想而感到自豪，对祖国的未来充满希望；激发学生热爱祖国优秀传

《望月》第二课时教学设计之一

《望月》第二课时教学设计之一 《望月》第二课时教学设计之一 ___：横林实验小学 蔡小玉 教学目标 ： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵文中有关。 2、理解课文内容，体会 ___在文中表达的思想

望月教学教案设计

教案望月教学教案设计一、引言1.1设计意图望月作为中国文化中的一个重要元素，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。通过学习《望月》，使学生感受作者对家乡和祖国的热爱之情，培养学生对传统文化的认同感。1.2

望月第二课时教学设计

《望月》第二时教学设计　　　　作者：窦月霞　　转贴自：金坛市直溪中心小学　　点击数：207金坛市直溪中心小学　　窦月霞教学目标：1、让学生通过自主阅读探究感悟作者、小外甥和诗人眼里

望月第二课时教学设计之一

《望月》第二时教学设计之一　　　　　　作者：蔡小玉　　转贴自：横林实验小学　　点击数：118　　作者：横林实验小学蔡小玉教学目标：　　　　　1、正确、流利、有感情地朗读文，背诵文中

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望月教学教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、指导学生能正确、流利地朗读课文，能有感情地朗读课文一至十二自然段。 　　 　　2、指导学生学会本课生字，理解部分由生字组成的词语。 　　 　　3、

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望月教学教案设计 　　1、指导学生能正确、流利地朗读课文，能有感情地朗读课文一至十二自然段。 　　2、指导学生学会本课生字，理解部分由生字组成的词语。 　　3、引导学生理解文中描写月光的句子，感受小外

望月教案教学设计

望月 教案教学设计 望月（第二课时） 教学要求： 1、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想像的句子的意思。 2、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，

望月第一课时教案

《望月》第一课时教案 　　教学目标:　　1,能正确,流利,有感情地分角色朗读课文,背诵课文.　　2,学会本课9个生字.理解由生字组成的词语.　　3,能联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月亮产

望月第二课时教学设计1

《望月》第二课时教学设计1 　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。　　2、联系课文内容，感受文中描写月光的优美语句，通过朗读，激发学生积累有关月亮诗文的兴趣。　　3、通过学生