古诗幻境《望洞庭》

古诗幻境《望洞庭》  古诗幻境《望洞庭》省锡中实验小学四（1）班邱泓森在一个月色朦胧的夜晚，我散步路过洞庭湖的岳阳楼，被这迷人的景色吸引住了，不由得驻足观赏。我登上岳阳楼，遥

古诗写意——望洞庭

古诗写意——望洞庭 古诗写意——望洞庭 　　章校中　　　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；　　遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 &

四年级语文教案-望洞庭

四年级语文教案——望洞庭 　　教学任务：1、理解《望洞庭》诗意，并写出诗意。2、能有感情地朗读、背诵这首诗，一、复习，导入新课1、上节课，我们学习了李白的《峨眉山月歌》，谁能来述说诗意，并有感情地背

《望洞庭》教案及教学反思

《望洞庭》优秀教案及教学反思 　　１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。 　　２、读懂古诗，想象古诗所描绘的风光，体会作者对洞庭湖的赞美之情。 　　想象古诗所描绘的风光。 　　理解古诗的意思。

望洞庭的课件

- 洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，面积约2740平方千米，是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕阴，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。著名诗人范仲淹来到洞庭，留

2021《望洞庭》的教学反思

《望洞庭》的教学反思 《望洞庭》的教学反思 　　身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是的《望洞庭》的教学反思，

望洞庭教学设计

《望洞庭》教学设计 平溪小学 周光丽教学目标：　　1、学习生字“螺”。2、能有感情地朗诵、熟练地背诵诗歌。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能说出《望洞庭》一诗所描绘的景色。　　4、感受月夜洞庭

望洞庭的教案设计

望洞庭的教案设计 　　 　　一、础性诊断与矫治。 　　 　　1、复习背诵《峨眉山月歌》。 　　 　　2、介绍作者：刘禹锡。 　　 　　3、总结上节课的学习方法： 　　 　　（1）自渎全诗，初步体会全诗

精编三年级语文上册教案望洞庭

三年级语文上册教案《望洞庭》 三年级语文上册教案《望洞庭》 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

语文望洞庭教学设计

语文望洞庭教学设计 《望洞庭》这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。以下是的语文望洞庭教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 【文

望洞庭教学设计_1

望洞庭教学设计 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时所作，是一首描写秋夜景色的七言古诗。马上就要进入到语文版四年级上册《古诗三首》的教学了，为方便教师更好的教学，

望洞庭教学方案设计

望洞庭教学方案设计《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡所作的一首七绝。下面是小编为你带来的望洞庭教学方案设计 ，欢迎阅读。【教学要求】1、学会本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3、能理解