《望洞庭》教学设计

《望洞庭》经典教学设计 　　这篇课文是描写秋夜风光的七言古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时所作，下面是由为大家的《望洞庭》经典，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情

望洞庭优秀教学教案

教案《望洞庭优秀教学教案》一、引言1.1背景介绍：望洞庭湖是位于我国湖南省洞庭湖地区的一处风景名胜区，以其壮丽的自然风光和深厚的文化底蕴而闻名。1.1.1自然风光：洞庭湖是我国第二大淡水湖，湖水清澈

课文《望洞庭》的教案

课文《望洞庭》的优秀教案1.1 背景介绍1.1.1 课文《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡的作品，描绘了洞庭湖秋夜的美丽景色。1.1.2 诗人以洞庭湖为背景，表达了人与自然和谐共生的理念。1.1.3 通过

望洞庭教学反思3篇

望洞庭教学反思3篇 　　《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。以下是给大家的，喜欢的过来一起分享吧。 　　《望洞庭》。洞庭湖位于湖南省

《望洞庭》之一

《望洞庭》教学设计之一太仓市经贸小学 李红[教学要求] 　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。　　　3、能解释诗句中带点词和诗

2021年刘禹锡望洞庭教学设计

刘禹锡望洞庭教学设计 刘禹锡望洞庭教学设计 　　《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时所作，是一首描写秋夜景色的七言。接下来搜集了刘禹锡望洞庭教学设计，欢迎查看，希望帮助

望洞庭教学设计

《望洞庭》教学设计 平溪小学 周光丽教学目标：　　1、学习生字“螺”。2、能有感情地朗诵、熟练地背诵诗歌。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能说出《望洞庭》一诗所描绘的景色。　　4、感受月夜洞庭

《望洞庭》优秀教案及教学反思

《望洞庭》优秀教案及教学反思 【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。 ２、读懂古诗，想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。 【

望洞庭听课记录评课[修改版]

第一篇：望洞庭 听课记录 评课教学过程 环节一、认识——自主阅读，整体把握 （一）谈话导入，目标导学（了解学情，已有的能力和需要提升的能力是什么？） 这节课，咱们就通过《望洞庭》这首诗来学习想画面读古

《望洞庭》教学设计

《望洞庭》教学设计 人教版小学语文四年级下册第1课《古诗词三首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。 二、设计思想 《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比

望洞庭优秀教学设计

望洞庭优秀教学设计 教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。下面是收集的望洞庭优秀教学设计，如果你觉得不错的话,欢迎分享!

《望洞庭》教学目标[修改版]

第一篇：《望洞庭》教学目标《望洞庭》教学设计 【教学目标】 1. 正确流利有感情朗读古诗，背诵古诗； 2.学习借助注释初步理解古诗大意。 【教学重难点】 正确流利有感情朗读古诗，背诵古诗； 【教学安排