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木兰从军故事作文

木兰从军故事作文 木兰从军故事作文   在日常、工作或中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的.作文呢?以下是为大家收集的木兰从军故事作

木兰从军的故事

木兰从军的故事  北魏年间,有一个名叫花弧的将军,她在战争中受了重伤回老家养病。花弧有三个孩子,大女儿花木莲,二女儿花木兰,最小的孩子是个儿子,名叫花雄。  花木兰从小活泼好动,缠着父亲学了不少武艺。

木兰从军的故事

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二下教案:阅读木兰从军的多个版本故事

二下教案:阅读木兰从军的多个版本故事。随着时的推移,木兰从军故事的版本不断涌现,每个版本根据历史、文化和地理位置的不同,会产生不同的变化。一个古老版本的根源是《刺客列传》和《世说新语》,但很有可能在那

木兰从军故事作文

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木兰从军故事新编500字

木兰从军故事新编500字 秋,落叶飘散,风声萧萧,唧唧不止,闻机杼旁木兰之叹息残阳孤枝,邬鸣悠忧。 父愁,即问之,方才知其女忧其战事,昨夜见军贴,每家每产应出壮汉背乡从军。木兰见父亲年事

14木兰从军

- 导入 - 你看过花木兰的影视作品吗? - 木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女

木兰从军作文

木兰从军作文木兰从军_500字   花木兰是英雄中的英雄。花木兰的故事大家肯定都有一些了解,最有名的就是花木兰从军的故事。   木兰出生在中国北方的的一个乡村里,她从小就聪明伶俐,跟母亲学习纺织、刺

木兰从军二

木兰从军二  第二课时  一、创设情景,导入新课。  1、老师曾学过一首北朝民歌,记忆深刻,今天我想把其中的第一段背给大家听听。好吗  唧唧复唧唧,木兰当户织。  不闻机杼声,唯闻女叹息。  问女何所

木兰从军

《12、木兰从军》 高新区后柘小学刘月桂 【教材分析】 《木兰从军》是一篇家喻户晓、传诵不衰的历史传说故事,根据北朝民歌《木兰诗》改写而成。作者以饱含深情的笔触塑造了一个替父从军、爱家爱国的英雄形象。

木兰从军一

木兰从军一  教学设想  抓住紧急、焦急万分让学生感悟木兰的尊老爱幼、为国为家。  教学第二自然段时,围绕花木兰为什么去从军看图、范读、思考、朗读、感悟。在理解了木兰的心理活动的基础上,让学生展开想象

《木兰从军》教学反思

《木兰从军》教学反思《木兰从军》教学反思「篇一」这次我上的是小语第四册12课《木兰从军》,先谈谈对课的设计。本课脉络 清晰,段落之间互相衔接,又各有自己的特色,因此,我在确定好目标之后,选取 不同的点