《木兰诗》教案2

《木兰诗》优质教案教学目标：1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。2、复述表演，并领悟其情节曲折，富于戏剧性，充溢传奇色调 的特点。3、人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。4、

木兰诗新课标教案_2

《木兰诗》新课标教案 [教学目标 及重点] l．诵读课文，理解文章内容。 2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 3.学习本文详细得当的叙事方法

木兰诗教案2

10、木兰诗教学目标：.通过各种方式反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能力。.引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。.了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧,

分析诗句语言特点：七年级语文教案木兰诗教案2

注：本文为文章，仅供参考。教案名称：《木兰诗》教案2教学目标：学习《木兰诗》全文。分析《木兰诗》的语言特点，包括修辞手法和诗句的音乐性等。培养学生的鉴赏能力和文学素养，提高学生的语言表达能力。教学重难

活动设计：七年级语文教案木兰诗教案2

活动设计：七年级语文教案木兰诗教案2一、教学目标1、了解木兰诗的背景和历史文化意义；2、理解木兰诗的表达情感方式；3、感受木兰角色的人格魅力；4、培养学生的写作能力。二、教学重难点1、如何讲解木兰诗背

拓展课外阅读：七年级语文教案木兰诗教案2

拓展课外阅读一直是学生们提高语文素养、拓宽知识面不可或缺的方法。而作为古代文学中最具代表性的一种文学形式，古诗词作为拓展阅读的一种重要形式，也具有很强的实用价值和文化价值。今天，我们就来讲一下七年级语

10、木兰诗教案2

中集体备课教案备课人：帅炎平 日期：2010年3月13日 星期六课题10、木兰诗课时数2第2课时主要环节师生活动（学法指导）设计意图修改意见教学目标1、 理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人

2.5木兰诗教案2（七年级语文下）

木兰诗教学目标：.知识和能力目标（1）积累文言知识，理解多种修辞手法的运用。（2）理清故事情节，练习复述课文，训练学生概括能力。.过程和方法目标（1）诵读诗歌，引导学生合作学习。（2）学习本文详略得当

《木兰诗》教案

《木兰诗》教案1.1 背景介绍1.1.1 《木兰诗》是一首北朝民歌，最早见于《乐府诗集》。1.1.2 该诗叙述了木兰女扮男装，替父从军，历经艰难战斗，凯旋而归的故事。1.1.3 《木兰诗》体现了中华民

《木兰诗》教学教案2

《木兰诗》优秀教学教案 《木兰诗》优秀教学教案 　　前面已经说过，初一学生学习古代的第一件事是背诵，而且要当堂背下来，不能留到课后。.这首诗尽管长达330字，也要当堂背下来。当堂能背，而且背得准确无误

七年级语文上2《木兰诗》人教版教案

《木兰诗》教案教学目标：1．反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3．培养学生独立研究、合作探究的能力教学重点、难点：1、赏析木兰这一古代

木兰诗教学设计木兰诗教案

木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案很多文学作品，因塑造了令人难忘的女性形象而得以永垂不朽，名存千古，北朝民歌《木兰诗》就是其中之一。此诗收入初中语文教材，如何让学生掌握这篇课文?以下是我为你整理的木兰