木兰诗教案设计范文

注：本文纯属人工创作，没有任何的成分。一、教学目标1.了解《木兰诗》的文化背景以及作者的生平；2.理解《木兰诗》的意义及艺术魅力；3.感受《木兰诗》表现女性豪气和英雄主义的精神内涵；4.掌握如何欣赏古

课文木兰诗的教学教案设计

课文木兰诗的教学教案设计 课文木兰诗的教学教案设计 　　1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。 　　2．学习民歌的语言特色。 　　3．有感情地朗读、背诵课文。 　　1．理解木兰这一人物形象，

木兰诗教案设计及教学实录

木兰诗教案设计及教学实录 木兰诗教案设计及教学实录 　　1．通过朗读感知的美。 　　2．了解这一形象，培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。 　　1．教学重难点 　　①通过朗读体味诗歌的语言美、人

《木兰诗》标准化教学课件

- - - 《木兰诗》标准化教学课件 - 通过本课件，我们将深入学习《木兰诗》，了解其基本概念，探讨其背景和意义，掌握课件内容的组

七年级上册语文教案《木兰诗》教学设计

七年级上册语文教案《木兰诗》教学设计 课型设计：讲读课 基于学生对木兰替父参军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法

木兰诗(教师中心稿) 教案教学设计

教案木兰诗（教师中心稿）教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1讲述《木兰诗》的产生背景，介绍花木兰的传说以及这首诗的历史地位。1.1.2强调《木兰诗》是我国古代诗歌中的一颗璀璨明珠，被誉为“叙

木兰诗的教案课件

教案木兰诗的教案课件一、引言1.1背景介绍：1.1.1《木兰诗》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。1.1.2这首诗最早见于南朝梁的《玉台新咏》，原题《古辞》，宋郭茂倩收入《乐府诗集》的

木兰诗-加拼音版

木兰诗 / 木兰辞：北朝民歌，收录于 宋 郭茂倩《乐府诗集》，是一首长篇叙事诗。木兰诗j ī j ī f ù j ī j ī m ù l á n dāng h ù z h ī唧 唧 复 唧 唧 ，木

分享《木兰诗》的教学设计

分享《木兰诗》的教学设计 分享《木兰诗》的教学设计 　　第一课时 　　教学目标： 　　1．了解《木兰诗》有关的常识； 　　2．疏通文意，理清根本脉络； 　　3．体会木兰替父参军的高尚情感及爱国热情。

苏教版七年级语文下学期《木兰诗》导学案课件教学设计教案

苏教版七年级语文下学期《木兰诗》导学案课件教学设计教案 苏教版七年级语文下学期《木兰诗》导学案课件教学设计教案 　　作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵

木兰诗的教学设计

木兰诗的教学设计 　　1.反复诵读，并背诵全诗；分析关键句子，来总结本文修辞手法的表达效果。 　　2.通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，认识木兰的形象特点。 　　3.理解木兰这个古代巾帼英雄的形

《木兰诗》 教案教学设计(人教版七年级下册)

《木兰诗》 教案教学设计(人教版七年级下册) 《木兰诗》 教案教学设计(人教版七年级下册) 教学目的 体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现力量，培养处理题材和运用修辞方法的能力。 理解