木笛读后感作文550字

木笛读后感作文550字 　　今天，我读了《木笛》一文，被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。 　　这篇文章讲述的是：一个乐团在南京招考演员。要求苛刻，竞争剧烈，朱丹过五关斩六将，终于闯入了终试。可是，因为

木笛读后感450字

木笛读后感450字 　　读了《木笛》这篇文章后，我无比地感动。 　　文中讲一个乐团在南京招考演员，其中有一位纤弱、修长的木笛表演者叫朱丹。当评审们让朱丹用木笛表演一首欢快的曲子时，他拒绝了评委的要求，

木笛的读后感500字

《木笛》的读后感500字　　读了《木笛》这篇课文，我的心中涌起了复杂的情绪，有悲凉，也有感动。　　文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。当一次重要的考试要求吹奏欢快的乐曲时，他因为当天是南京

《木笛》550字读后感

《木笛》550字读后感 　　今天我读了一篇文章，它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是： 　　有一个人叫朱丹，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子，但是朱丹怎么也不吹欢快的曲

木笛读后感初中作文

木笛读后感初中作文 　　读了《木笛》这篇课文，我的心中涌起了复杂的情绪，有悲凉，也有感动。 　　文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。当一次重要的考试要求吹奏欢快的乐曲时，他因为当天是南京大屠杀

以木笛为题的读后感

以木笛为题的读后感 　　读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲在招聘演员的考试中，考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹一首欢乐的乐曲，朱丹不肯，因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日

2022年木笛读后感

撰写人：___________日 期：___________《木笛》读后感 《木笛》读后感1 　　五一假期，我读了《七色花》这本书，其中让我记忆最深刻的就是《小木笛与小水罐》这篇童话故事。它

《木笛》读后感3篇

《木笛》读后感3篇 　　木笛，是一种能发出悠扬声音的乐器，在很多大师手上都有过使用的经历。以下是《木笛》3篇，欢迎阅读。 　　读完《木笛》这篇课文，我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲在招聘演员的

2024年木笛读后感

2024年木笛读后感 2024年木笛读后感1（约420字）　　读了《木笛》，我被文中的朱丹的爱国行为深深地感动了。　　朱丹是个木笛演奏员。一次，他去一个高级乐团应聘。轮到朱丹，他被一位主考官要求演奏欢

木笛读后感700字

《木笛》读后感700字　　今天我读了一篇，它的名字是《木笛》。这篇的主要内容是：　　有一个人叫朱丹，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子，但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子，放弃

木笛读后感五年级作文

《木笛》读后感400字五年级作文　　《木笛》读后感400字五年级作文　　《木笛》这篇文章是我在语文书上课后的选读课文中发现的。　　这篇课文主要讲的是一位青年他为了爱国而不惜放弃前途的事：这位

《木笛》读后感作文

《木笛》读后感作文 　　读完这篇课文，我感受最深的就是是朱丹的爱国之情！ 　　1937年的12月13日，30万手无寸铁的南京同胞被灭绝人性的日寇残忍的屠杀。这一天是全国人民举国哀悼的日子。作为一个有着