本命年的回想教学设计

第十二课 《本命年的回想》说课学习目标：1． 正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。2． 比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。学习重点：概括文中所写过年习俗，体会其中的文化

本命年的回想教学

《本命年的回想》教学反思《本命年的回想》教学反思作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的《本命年的回想》教学反思

本命年的回想教学设计

本命年的回想教学设计 　　《本命年的回想》教学设计　　教学目标：　　1、感受课文描述的民俗风情。　　2、理解课文蕴涵的思想感情。　　3、学习*生动传神的语言。　　教学重难点：　　1、通过人们春节“发烧

本命年的回想教学设计

第十二课 《本命年的回想》说课学习目标：1． 正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。2． 比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。学习重点：概括文中所写过年习俗，体会其中的文化

《本命年的回想》教学反思

《本命年的回想》教学反思 《本命年的回想》教学反思 　　《本命年的回想》是七年级第三单元的一篇课文，本单元主要的内容是介绍淳朴的民俗和民风等内容，所以我在备课的时候注重了过年时传统习俗的收集，在预习的

本命年的回想

-  - - - 本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个

本命年的回想教学反思

《本命年的回想》教学反思　　《本命年的回想》教学反思　　《本命年的回想》是七年级第三单元的一篇课文,本单元主要的内容是介绍淳朴的民俗和民风等内容,所以我在备课的时候注重了对传统习俗的收集,在预习的

《本命年的回想》教学反思

《本命年的回想》教学反思 《本命年的回想》教学反思1（756字）　　《本命年的回想》是刘绍棠介绍自己家乡过年习俗的一篇课文，作者想要带给学生们的是民俗文化的丰富多彩。我其实在之前代课的学校就选择过这篇

本命年的回想教学反思

本命年的回想教学反思 　　多媒体教学能使学生所学内容直观形象，激发学生学习的兴趣，增强学生的求知欲：而且能最大限度的增加课堂容量。并且能把学生置于一种动态、开放、多元的学习环境中，让学生领悟到学习语文

《本命年的回想》教学设计

《本命年的回想》教学设计 　　下面是关于《本命年的回想》的教学设计，仅供参考哦。 　　1 掌握一些字词的正确读音及书写; 　　2 了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情，感受乡土文化的独特魅力; 　　3 感受

《本命年的回想》教学设计

《本命年的回想》教学设计执教者：张丽梅教学目标：1.了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，进一步体会民俗文化和丰富内涵。2. 品味文章生动传神的语言。3. 体会父老乡亲的纯真可爱及其热爱生活的思想感情。教学

本命年的回想教学设计

本命年的回想教学设计 　　本单元的教学内容主要是学习斑斓多彩的人类文化的民俗文化。民俗风情源远流长，民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分，本课是七年级语文上册第三单元第三篇课文。通过对《本命年的