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- 朱自清 - 人教版七年级语文课件 - 当代名家散文典范 - 授课人留白 - 春 - 作

年度教案选编：朱自清《春》的教学设计

本文主要为大家介绍一份年度优秀教案选编中的朱自清《春》的教学设计。朱自清先生是中国现代散文的奠基人之一，同时也是我国文学界众所周知的作家和文化名人。他笔下的文章具有浪漫主义色彩和感人至深的叙事风格，如

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- 作者简介 - （1）朱自清(1898—1948)，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。（2 ）现代

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- 作者简介： - 朱自清 - 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。

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- 学习目标 - 1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法；

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- 春 - - - - 教学目标：　　①知识与能力目标：读准字音，疏通字词和了解课文内容。　　②过程与

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- 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 散文代

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- * - 你知道哪些描写“春天”的诗句吗？ - 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》好雨知时

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- chuntianzainali.mp3 - - 1 野火烧不尽, （ ）吹又生。2 （ ）满园关不住，一枝红杏出

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- 1.理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。2.理解比喻、拟人手法在写景中的表达效果。3.掌握多角度写景的方法。4.用心感受春天的美好，培养学生热爱大自然的感情。

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- * - - 曾经有个盲人乞丐，胸前挂块写有“自幼双目失明”字样的牌子，沿街乞讨，可很少有人施舍于他。一次，他遇到了一位穷困的诗人，诗人称自己身

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