苏教版小学语文《狼和鹿》说课稿范文

苏教版小学语文《狼和鹿》说课稿范文 1、教材体系 这是苏教版第六册第六单元的一篇课文，本单元从内容和体裁看，它们都是记叙文，文体具有较强的故事性，可读性强。值得注意的是这篇课

狼与鹿生态平衡的作文

狼与鹿生态平衡的作文篇一：狼与鹿 狼和鹿教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能：品味课文中生动的语句，知道狼是“功臣”，而鹿是“祸首”的原因，能有感情地朗读课文。 2、过程与方法：感悟对比之处，展开

《狼和鹿的故事》小学读后感

《狼和鹿的故事》小学读后感 《狼和鹿的故事》小学读后感 　　当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是为大家的《狼和鹿的故事》小学

狼与鹿生态平衡的作文

狼与鹿生态平衡的作文 狼和鹿教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能：品味课文中生动的语句，知道狼是“功臣”，而鹿是“祸首”的原因，能有感情地朗读课文。 2、过程与方法：感悟比照之处，展开想象，积累语

《狼和鹿的故事》小学读后感

《狼和鹿的故事》小学读后感 《狼和鹿的故事》小学读后感 　　当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是为大家的《狼和鹿的故事》小学

读《鹿和狼的故事》有感作文

读《鹿和狼的故事》有感作文 　　今天，我怀着不安的心情读了《鹿和狼的故事》这篇课文，读完后，我掩卷沉思。 　　这个故事讲的是：20世纪初，美国亚里桑那北部的凯巴伯森林有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残

狼和鹿的续写作文

狼和鹿的续写作文 狼和鹿的续写作文 　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面

读鹿和狼的故事有感精选作文

读鹿和狼的故事有感精选作文 读鹿和狼的故事有感精选作文 　　：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又学了一个自然故事。这个故事讲述了：罗斯

2021小学教案《狼和鹿》

小学教案《狼和鹿》 小学教案《狼和鹿》 《狼和鹿》 作者：沈高明 教学要求 1． 能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文 2． 学会课生字，理解由生字组成的词语 3． 通过诵读，从人们随意杀狼护反而

小学《鹿和狼的故事》读后感4篇

小学《鹿和狼的故事》读后感4篇 小学《鹿和狼的故事》读后感1　　前几天，苟老师给我们上了一节名叫《狼和鹿》的课文。故事讲的是：在很久以前，在一个名叫凯巴伯森林住着鹿群和狼群。由于人们大量捕杀狼，使得鹿

《狼和鹿》小学语文说课稿

《狼和鹿》小学语文说课稿 《狼和鹿》小学语文说课稿 　　作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是帮大家的《狼

《鹿和狼的故事》读后感作文550字

《鹿和狼的故事》读后感作文550字 《鹿和狼的故事》读后感作文550字 　　读了这篇课文，我感触很深：原来同一个事物有好的一面，也有坏的一面。我们不应该只看到坏的一面，也应该学着用欣赏的眼光看待事物。