高分作文素材：古代“感动中国”人物之李时珍

高分作文素材：古代“感动中国”人物之李时珍　　李时珍用坚持谱写中华传奇　　【获奖名片】医学泰斗　　【评价】　　穿上草鞋，背起药筐，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，你就是以这样谦逊的姿态和辉煌的成就

李时珍我想对你说作文

李时珍我想对你说作文 李时珍老爷爷，您好！自从我在语文课本上学习了《李时珍夜宿古寺》以后，我就对您十分敬仰，我又查阅有关资料，对您更加敬佩得五体投地。老爷爷，我有一肚子话想跟您说。 　　我敬佩您吃苦耐

李时珍简介

李时珍简介　　篇一：李时珍简介 　　李时珍（1518—1593），字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲州（今湖北省黄冈市蕲春县蕲州镇）人，汉族，生于明武宗正德十三年（公元1518年），卒于神宗万历二十二

《李时珍》读后感范文（11篇）

《李时珍》读后感范文（精选11篇）《李时珍》读后感范文（精选11篇）　　当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写了。可是读后感怎么写才适宜呢？以下是的《李时珍》读后感范文（

李时珍简介

- 拄莫材炎河侯杨娘钳才灿央熔邦漓躁邑谷诊柔惶捣舷攫煽铣乃倘蹭檬劲端李时珍简介李时珍简介 - 李时珍（1518年—1593年），中国古代医学家，明朝人，

《李时珍》读后感范文（11篇）

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课文《李时珍》教学设计范文

课文《李时珍》教学设计范文 　　1、理解我国伟大的医学家和药学家李时珍编写出《本草纲目》，为人类做出奉献的事情，从而学习他不畏艰险，勇于理论的精神。 　　2、在理解课文内容的根底上，学习归并自然段内容

4李时珍

4《李时珍》 4《李时珍》一、揭题： 同学们，在我国的中药书籍中有一部伟大的著作，已经被译成十余种文字，在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本

2020年中考作文素材 李时珍

2020年中考作文素材 李时珍 《本草纲目》 ___李时珍大家对他了解多少呢?下面是的一些相关的写作素材，欢迎查阅，谢谢。 【人物介绍】 李时珍(1518年-1593年)，字东璧，明代医学

课文《李时珍》教案范文

课文《李时珍》教案范文 课文《李时珍》教案范文 　　1.使学生理解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。 　　2.理解课文内容，答复书后问题。 　　3.给第4自然段分层，说说层意和自然段

《李时珍》作文初一年级700字

《李时珍》作文初一年级700字 　　李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他一面行医，一面研究药物。在实践中，他发现旧有的药物书不但内容少，有的还记错了药性和药效，心想，病人吃错了药多危险啊!于是决心重

《李时珍》的教案范文

《李时珍》的教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的高尚思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表示出来的严谨的态度和忘俺的工作精神。