杜甫诗三首教案教学目标

杜甫诗三首教案教学目标 知识与能力 1、积累文学常识，了解杜甫的诗风。 2、掌握诗歌中的一些表现手法，如借景抒情，用典，借古讽今等； 3、学会通过意象把握作者的情感； 4、学会结合

初二上册语文杜甫诗三首教案

初二上册语文杜甫诗三首教案 初二上册语文杜甫诗三首教案 　　语文教师往往都会知道，做好教案，就是上好课的前提!为此，下面就和大家介绍人教版初二上册语文杜甫诗三首教案，希望对大家有帮助! 　　人教版初二

初二语文杜甫诗三首教案

初二语文杜甫诗三首教案 　　 　　教学目的： 　　 　　1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 　　 　　2、激发学生的联想和想象。 　　 　　3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、

杜甫诗三首教案初中

杜甫诗三首教案初中 　　 　　【教学目标】 　　 　　1.理解诗歌主题；探究诗作风格的变化。 　　 　　2.熟读成诵，涵泳体悟。 　　 　　3.感受作者的爱国情怀。 　　 　　【教学重难点】 　　 　

高中语文杜甫诗三首教案

高中语文杜甫诗三首教案 　　杜甫的作品是博大精深的，他所生活的时代，正值安史之乱时期。以下是精心为大家的高中语文必修三杜甫诗三首教案，供参考学习，希望对大家有所帮助! 　　1、理解两首诗的不同体裁、风

杜甫诗三首登高教案

杜甫诗三首登高教案 　　 　　《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律。下面为大家带来杜甫诗三首登高教案，供大家参考！ 　　 　　杜甫诗三首登高教案1 　　 　　《登高》教案 　　

杜甫诗三首优秀教案

5杜甫诗三首总体设计教材概述杜甫，作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星，与李白并称为“双子星座韩愈曾推崇说： “李杜文章在，光焰万丈长。”这决非过誉。杜甫的诗风格多样，而以沉郁为主，体现了现实 主义的创作风

《杜甫诗三首》教案[修改版]

第一篇：《杜甫诗三首》教案横岗高级中学2015-2016学年度第二学期高一语文必修3 《杜甫诗三首》教案 5、《杜甫诗三首》教案 第1课时《秋兴八首（其一）》 教学目标 1．赏析品味作品触景感怀、情景

杜甫诗三首优秀教案

杜甫诗三首优秀教案 　　 　　一、导入 。 　　 　　杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往会觉得他

《杜甫诗三首》教学设计

《杜甫诗三首》教学设计教学目标 知识与能力：领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。过程与方法：学生反复诵读，品味感悟，采用自主、合作、探究的学习方式

《杜甫诗三首》教案

《杜甫诗三首》教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1、了解诗人生平。 　　 　　2、激发学生的联想和想象。 　　 　　3、理解融情于景的表现手法。 　　 　　教学时间：3课时 　　 　　第一课时 　

5.杜甫诗三首教案

杜甫诗三首教案教学目标1、理解诗中所寓含的杜甫的漂泊情怀。2、联系杜甫的生平阅历，朗读品尝三首诗歌，着重理解杜甫的深厚的爱国主义情感。3、体会杜诗的整体风格一一沉郁顿挫。(“沉郁”是指诗歌内容特点，主