杨子荣借题发挥教案_1

杨子荣借题发挥教案 教学目标： 1.会认"诈、匪、惕、梭'是个生字。 2.有感情朗读课文，在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。 3.了解课文内容，激发学生对孤胆英雄的赞

杨子荣借题发挥教案教学设计

杨子荣借题发挥 教案教学设计 《杨子荣借题发挥》教学设计 教学目标： 1．会认"诈、匪、惕、梭'是个生字。 2．有感情朗读课文，在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。

语文S版五年级语文上册教案杨子荣借题发挥

语文S版五年级语文上册教案杨子荣借题发挥 　　教学目标：　　1、抓住课文的重点段落，体会杨子荣临危不惧，沉着应对的英雄气概。　　2、了解故事情节，能用自己的话讲述这个故事。　　3、主动认识9个生字

五年级s版杨子荣借题发挥教案教学设计

五年级（s版）杨子荣借题发挥 教案教学设计 教学目标： 1．会认"诈、匪、惕、梭'是个生字。 2．有感情朗读课文，在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。 3．了解课文内容

《杨子荣借题发挥》教学设计 教案教学设计

《杨子荣借题发挥》教学设计 教案教学设计教学目标：1、引导学生自读课文了解课文主要内容，激发对孤胆英雄 的赞美之情。2、指导学生在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3、帮助学生会认“诈”、“匪”、“

2024年五年级语文上册 杨子荣借题发挥 1教案 语文S版

2024年五年级语文上册 杨子荣借题发挥 1教案 语文S版教学目标：    1．会认“诈、匪、惕、梭”是个生字。    2．有感情朗读课文，在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。    3．了解

五年级语文上册 第28课 杨子荣借题发挥教案 语文S版

杨子荣借题发挥教学要求1、知识与技能①、认读5个生字，以及由生字组成的新词。②、理解课文内容，体会杨子荣是一个怎样的战士。③、正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法①、通过拼读、查阅工具书、合作

语文S版五年级语文上册教案杨子荣借题发挥

语文S版五年级语文上册教案杨子荣借题发挥 　　教学目标：1、抓住课文的重点段落，体会杨子荣临危不惧，沉着应对的英雄气概。2、了解故事情节，能用自己的话讲述这个故事。3、主动认识9个生字，会写出12个

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五年级语文上册 杨子荣借题发挥课件（1） 语文S版(1)

- 语文S版 五年级 语文 上册 第六单元 - 杨子荣借题发挥 - 《杨子荣借题发挥》节选自曲波《林海雪原》。《林海雪原》是根据曲波自己的经历创作的

2019-2020年五年级语文上册 杨子荣借题发挥 1教案 语文S版

2019-2020年五年级语文上册 杨子荣借题发挥 1教案 语文S版教学目标：    1．会认“诈、匪、惕、梭”是个生字。    2．有感情朗读课文，在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。   

2024年五年级语文上册《杨子荣借题发挥》教案学案

2024年五年级语文上册《杨子荣借题发挥》教案学案教学目标：    1．会认“诈、匪、惕、梭”是个生字。    2．有感情朗读课文，在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。    3．了解课文内容