《松鼠》教案

《松鼠》教案《松鼠》教案1一，复习引入同学们，上节课我们认得了一只小动物，他是谁啊？生：松鼠今日我们就连续走近这只小动物。（板书课题）二，整体感知生读课文（思考，这篇课文是从哪两个方面描写这只小松鼠的

《松鼠的尾巴》教案

教案《松鼠的尾巴》教案一、引言1.1设计意图：通过引入松鼠的尾巴这一主题，激发学生的兴趣和好奇心，引导学生思考松鼠尾巴的特点和功能。1.2教学方法：采用问题驱动法，通过提问引导学生思考和探索，激发学

松鼠教案1

《松鼠》教案知识目标： 抓住关键句子，准确把握说明文说明事物的特征；情感目标：了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物的兴趣； 写作目标：学会观察自己熟悉的小动物，用准确而生动的语言进行细致的描写练

《那只松鼠》教案

西师大版四年级上册18 那只松鼠教学设计陌陂中心校 袁小留18 那只松鼠教材简介：山林中，一些小精灵“嗖”地一下蹿上树梢，举着蓬松的大尾巴，象降落伞一样轻盈地从树上落下来，那不是活泼伶俐的小松鼠吗

松鼠教案示例

松鼠教学目标1、认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、 机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、 错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2、朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热

小松鼠找花生果教案

小松鼠找花生果教案 小松鼠找花生果教案1（2745字）　　【知识背景】　　《小松鼠找花生》是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。 花生又称落花生长生果。一年生草本植物

一只萌萌的松鼠——《跑进家来的松鼠》教案

教案一只萌萌的松鼠——《跑进家来的松鼠》教案一、引言1.1设计依据：本教案依据新课程标准，结合学生的实际情况，以培养学生对文学作品的欣赏能力和激发学生对自然生态的兴趣为目标，通过讲解和分析《跑进家来

跑进家来的松鼠教案

跑进家来的松鼠教案 跑进家来的松鼠教案1　　【教学目标】　　1、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。　　2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。　　3、继续训练快速读书的能力，

探秘松鼠的生活——《松鼠和松果》教案

探秘松鼠的生活——《松鼠和松果》教案】松鼠在众多小动物中算得上是活泛、机智的一种。它们在森林中的生活习性非常值得人们去探究，特别是当松鼠和松果这一生态链出现时，更加任人想象。今天我们将以《松鼠和松果》

《松鼠》教学教案

《松鼠》教学教案 　　教学目标： 　　1、 初读课文，学习本课生字新词，整体干支课文内容，理清文章条理。 　　2、 习课文第一段，了解松鼠的外形，进展习作指导。 　　3、 正确流利地朗读课文。 　　教

带有创意的松鼠教案分享与探讨

松鼠是一种灵巧可爱的动物，在很多文化中被视为智慧的象征。在教学活动中，以松鼠为主题，设计一些有趣创意的教案，既能让学生学到知识，又能让他们收获快乐。下面就来分享一下带有创意的松鼠教案。一、用松鼠图片引

松鼠公开课教案

《松鼠》教学设计丹阳市麦溪中学 姜丽导入新课课前播放《松鼠》的视频同学们，刚刚我们看了一段关于松鼠的视频，相信大家对松鼠已经有了初步的了解，接下来我们一起走进课文，去了解它更多的特征。作者介绍拿出预