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极限思想在小学数学教学中的渗透
极限思想在小学数学教学中的渗透-小学数学论文-教育期刊网极限思想在小学数学教学中的渗透 浙江湖州市织里镇轧村小学(313008) 陆小琴极限思想作为社会实践的产物,在近代数学中有着极其重要的地位,
浅谈极限思想在小学数学教学中的渗透
浅谈极限思想在小学数学教学中的渗透 摘 要: 极限作为数学中常用的基本概念之一,是用以描述变量在一定变化过程中的极端状态,是一种将事物无限逼近某一状态的概念。极限思想是一种重要的数学思想,是对数
极限思想在小学数学教材中及渗透
极限思想在小学数学教材中的渗透教育科学学院 小学教育专业 100401056 赵倩指导教师 苏明强 副教授【摘 要】数学教学既要教授知识技能,也要重视学生对数学思想的感悟。极限思想作为小学
对小学数学中极限思想的探讨
对小学数学中极限思想的探讨 关键词:小学数学;数学思想;极限思想 中图分类号:G623.5 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2013)08-0078-01
浅论极限思想在小学数学中的应用
浅论极限思想在小学数学中的应用 该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站
大学数学极限思想在中等数学中的应用
目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 摘要 PAGEREF _Toc451676843 \h 2第一章 绪论 PAGEREF _Toc451676844 \h 41.1研究意义 PA
浅论高等数学中的极限思想
浅论高等数学中的极限思想谷亮(辽宁铁道职业技术学院 辽宁 锦州 121000 中国)摘要: 极限是高等数学最基本的概念之一,极限思想是近代数学的一种很重要的数学思想,是用极限概念分析问题和解决问题的一
极限思想在中学数学中的应用本科数学
分类号 编 号 毕业论文题 目极限思想在中学数 学中的应用 学 院 数学与统计学院 姓 名 xxx 专 业 数
极限思想在高中数学解题中的应用
极限思想在高中解题中的运用多伦县第三中学 刘洪庆 极限的思想是近代数学的一种重要思想,我们在大学所学的数学分析就是以极限概念为基础、极限理论为主要工具来研究函数的一门学科。而在高中
极限思想在高中数学及应用
极限思想在高中解题中的运用宜宾县一中 雷勇 极限的思想是近代数学的一种重要思想,我们在大学所学的数学分析就是以极限概念为基础、极限理论为主要工具来研究函数的一门学科。而在高中一些数
中国古代数学中的极限思想文献综述
中国古代数学中的极限思想文献综述 文献综述中国古代数学中的极限思想前言部分(说明写作的目的,介绍有关概念、综述范围,扼要说明有关主题争论焦点) 极限是数
近代数学分析中的极限思想
近代数学分析中的极限思想: 极限的思想是近代数学的一种重要思想,数学分析就是以极限概念为基础、极限理论(包括级数)为主要工具来研究函数的一门学科。其贯穿整个微积分学,是微积分的重要内容和难点。 关键