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柳永词两首教案

柳永词两首 教案 杨杰一 教学目标 (一)知识与能力 1、了解宋词的常识,了解作者,在反复吟咏中,感受词的音律美。

雨霖铃 柳永教案

教案《雨霖铃·柳永》教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1柳永,北宋著名词人,婉约派代表人物。1.1.2《雨霖铃》是柳永的一首著名词作,表达了词人离别的哀愁。1.1.3本教案旨在通过讲解《雨霖铃》,

柳永词两首教案

柳永词两首《望海潮》《雨霖铃》教案1作者:   加入日期:13-08-23 教学目标: 知识目标1、关于词知识、作家作品 能力目标1、品味词的语言,鉴赏词中形象。             2、学习表现

《柳永词两首》教学设计

《柳永词两首》教学设计一.宋词唐诗宋词,中国古代文学最绚丽的两朵奇 葩,古典文学的代称。词是一种音乐文学,原为按曲唱歌的民间 小调,又叫曲子词,长短句,诗馀。早在盛唐 以前词就产生了,唐代诗人李白,刘

《柳永词两首》PPT课件

- 谁风雨不改红楼游,载不动悲愁满座诗赋换热酒,此局棋怎走尘香露花莹流连珠帘后黄土尘尘何辽阔,难再听前奏淡看秋雨凄凄功名佳人伴今宵风吹开枯叶抖落了空蝉掉在了开满牡丹的庭院台上唱歌还要挂着珠帘怎么可能让

《柳永词两首》教学设计

《柳永词两首》教学目标:1、识记作家作品,了解柳永词的写作背景及其艺术风格。2、品尝语言,运用联想和想象,感悟词的情与景浑然交融的意境美。3、领会杭州物阜民丰的盛景,感受祖国山河的壮丽,培育民族自信念

柳永的诗词名句大全

柳永的诗词名句大全 柳永(约984年—约1053年),原名三变,字景庄,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又称柳七,福建崇安人,北宋著名词人,婉约派代表人物。柳永出身官宦世家,少时学习诗词,有

柳永雨霖铃赏析范文

柳永雨霖铃赏析范文      全词虽为直写,但叙事清楚,写景非常精致,渲染离愁的主题。全诗如下:      雨霖铃·寒蝉凄切      寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执

2020年高中语文必修四柳永诗两首原文

高中语文必修四柳永诗两首原文 雨霖铃 寒蝉凄切,对长亭晚。 骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去,千里

柳永《望海潮》赏析范文

柳永《望海潮》赏析范文   这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”(见陈振孙《直斋书录解题》)。这首词,慢声长调和所

用《柳永词》教案,带你领略柳永的词艺之美

用《柳永词》教案,带你领略柳永的词艺之美>柳永(984年-1042年),字耆卿,号柳河东,汉族,河南开封人。他是宋代著名的文学家、音乐家和词人。柳永能于短短的一生中,创作出不少优美的词篇,达到了一种雅

柳永词两首说课稿

柳永词两首说课稿 教学目标: 知识目标1、关于词知识、作家作品 能力目标1、品味词的语言鉴赏词中形象《柳永词两首》教案 2、学习表现手法分析表达效果