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柳永词两首教案教学设计

教案柳永词两首教案教学设计一、引言1.1柳永简介1.1.1柳永(约985年—约1053年),北宋著名词人,婉约派代表人物之一。1.1.2柳永善于运用口语,创作了大量生活气息浓厚的词作,对后世影响深远

柳永词两首 教案教学设计

柳永词两首 教案教学设计 教学目的: 1、初步了解词的章法和句法特点。 2、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。 3、训练学生初步掌握读词诵词的能力。 4、

柳永词两首教案教学设计

柳永词两首教案教学设计教学目的:1、初步了解词的章法和句法特点。2、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。3、训练学生初步掌握读词诵词的能力。4、引导学生初步掌握品赏词的基本方法和步骤。教学重难点1

《柳永词两首》教学设计

《柳永词两首》教学目标:1、识记作家作品,了解柳永词的写作背景及其艺术风格。2、品尝语言,运用联想和想象,感悟词的情与景浑然交融的意境美。3、领会杭州物阜民丰的盛景,感受祖国山河的壮丽,培育民族自信念

《柳永词两首》教学设计

《柳永词两首》教学设计一.宋词唐诗宋词,中国古代文学最绚丽的两朵奇 葩,古典文学的代称。词是一种音乐文学,原为按曲唱歌的民间 小调,又叫曲子词,长短句,诗馀。早在盛唐 以前词就产生了,唐代诗人李白,刘

柳永词两首 教案教学设计(人教版高二必修四)

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《柳永词两首》公开课教案授课教师 庄一心教学目标:甲、知识目标:了解宋词的有关常识,了解柳永的生平及它对后世文学的影响。理解这两首词的意蕴和内涵,感受其意境美。掌握诗歌的诵读技巧,积累诗歌鉴赏的

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柳永词两首 教案教学设计(人教版高二必修四)

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柳永词两首(人教版高一必修) 教案教学设计

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[教学]《柳永词两首-望海潮》教案

[教学]《柳永词两首-望海潮》教案授课 年 月 日 ? 第 周 星期 第 节 时间 课题 望海潮 柳永 ?了解作者及宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧。 知识与能力 教?掌握词中点染、铺陈的表现手法。 学