论柳永的俗词

论柳永的“俗词” 在中国古代宋词作家中,柳永的作品一直备受争议,争议的焦点主要集中在其“俗词”上。其中,俗词占柳永全部词作的将近一半。因此,作家作品研究在提及柳永的词时,“俗”几乎可以作为柳永其人其词

配套中学教材全解学案版第三单元13柳永词二首粤教版选修1

13 柳永词二首【作者档案】奉旨填词柳三变雨霖铃中的晓风残月柳永中了科举，不曾想到他作的《鹤冲天》中有“忍把浮名，换了浅斟低唱”这一句惹了皇帝，丢了官职。众所周知，进士是要皇帝御笔批准的，然而这词一

柳永词两首优秀课件-1

- 柳永词两首 - 词的有关知识： - 1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以

探究柳永词的文化内涵教案

探究柳永词的文化内涵教案一、教学背景分析随着社会的发展，人们对文化的追求也越来越高。在语文教学中，文化因素是不可或缺的一部分，其中词是文化的精髓。柳永词作为宋代文人的代表作品，涵盖了当时的文化精髓。通

柳永词两首学案(教案)

《柳永词两首》学案 屯昌思源实验高中 周厚东教学目标： 1、 知识和能力：体味词中蕴含的情感，感悟词的意境。2、 过程和方法：反复吟咏中体味语言特色；品悟柳词的意

高中语文 柳永词二首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》(1)

- 词的有关知识 - 1、词的起源2、词牌和标题3、词的分类 - 1、词的起源： 兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体。

柳永词两首学案

柳永词两首学案 编者：崔晓静 审核:高一语文组教学目标: 1.了解柳永婉约词的风格 2 .分析诗句的表现手法和表达效果3.体味诗歌的意境教学重点:

柳永词两首学案

柳永词两首学案 编者：崔晓静 审核:高一语文组教学目标: 1.了解柳永婉约词的风格 2 .分析诗句的表现手法和表达效果3.体味诗歌的意境教学重点:

宋词三百首柳永的词

宋词三百首柳永的词 宋词三百首柳永的词篇1　　词牌名：夜半乐|朝代：宋朝|作者：柳永　　艳阳天气，烟细风暖，芳郊澄朗闲凝伫。渐妆点亭台，参差佳树。舞腰困力，垂杨绿映，浅桃浓李夭夭，嫩红无数。度绮燕、流

《柳永词两首》导学案

课题：《柳永词两首》【学习目标】1、复习词的相关知识；了解作者柳永。2、有感情地吟诵诗词，体会词中优美的意境及作者的情感。3、学习柳词中虚实相生的艺术手法。【学习重点】1、准确把握作者的情感，培养诗词

《柳永词两首》导学案

课题：《柳永词两首》【学习目标】1、复习词的相关知识；了解作者柳永。2、有感情地吟诵诗词，体会词中优美的意境及作者的情感。3、学习柳词中虚实相生的艺术手法。【学习重点】1、准确把握作者的情感，培养诗词

《柳永词两首》导学案

课题：《柳永词两首》【学习目标】1、复习词的相关知识；了解__柳永。2、有感情地吟诵诗词，体会词中优美的意境及__的情感。3、学习柳词中虚实相生的艺术手法。【学习重点】1、准确把握__的情感，培养诗词