雨霖铃柳永读后感

雨霖铃柳永读后感 　　柳永《雨霖铃》全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅沉着，情景交融，蕴藉深沉。下面为大家分享了柳永《雨霖铃》的读后感，一起来看看吧！ 　　柳永的独特生活阅

雨霖铃柳永全文范文

雨霖铃柳永全文范文 　　 　　雨霖铃是著名词人柳永的代表作，那么，下面是给大家分享的雨霖铃柳永全文，希望大家喜欢。 　　 　　全文： 　　 　　雨霖铃·寒蝉凄切 　　 　　作者：柳永 　　 　　寒蝉凄

雨霖铃柳永有感范文

雨霖铃柳永有感范文 　　导语：千百年来感染人们的是《雨霖铃》的别情，所谓虚实相生、借景写情都是为了表达凄凄别情，也确实在表达别情中起到了独特的作用。以下是为大家分享的雨霖铃柳永有感，欢迎借鉴！ 　　寒

柳永《雨霖铃》教案

柳永《雨霖铃》教案教学目的1理解融情入景，虚实相济的特点。2理清思路，熟读成诵。教学重点鉴赏词，体味融情入景，虚实相济的艺术特点。教学难点品位诗词意像，体味作者感情。教学课时一课时教学步骤导入新课我们

柳永诗句雨霖铃范文

柳永诗句雨霖铃范文 　　 　　词人柳永在《雨霖铃》中用这些凄冷的意象衬托出一对热恋之人的别离之苦。以下是的柳永诗句雨霖铃相关资料，欢迎阅读！ 　　 　　《雨霖铃》 　　 　　柳永 　　 　　寒蝉凄切。

柳永《雨霖铃》教学设计

柳永《雨霖铃》优秀教学设计 柳永《雨霖铃》优秀教学设计 　　1.朗读、品评、分析、鉴赏。 　　2.了解柳永及其婉约词的特点;感受词中浓浓的别离之情;掌握情景交融、虚实相生的写作特点。 　　总结鉴赏诗词

柳永《雨霖铃》说课稿

柳永《雨霖铃》说课稿 柳永《雨霖铃》说课稿 　　作为一位出色的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是为大家的柳永《雨霖铃》说课稿

柳永雨霖铃赏析

柳永·雨霖铃赏析 柳永·《雨霖铃》赏析 《雨霖铃》 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎

柳永雨霖铃心得范文

柳永雨霖铃心得范文 柳永雨霖铃心得 　　《雨霖铃》是词牌名，也写作《雨淋铃》，节选自《乐章集》。相传唐玄宗入蜀时在栈道雨中听到铃声与山相应，想起杨贵妃，故作此曲《雨淋铃曲》。下面是收集的柳永雨霖铃心得

柳永《雨霖铃》说课稿（3篇）

柳永《雨霖铃》说课稿（精选3篇） 柳永《雨霖铃》说课稿（精选3篇） 　　作为一位出色的老师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是为大家提

柳永雨霖铃的教案

柳永雨霖铃的教案柳永雨霖铃的教案柳永雨霖铃中细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪。下面就随小编一起去阅读柳永雨霖铃的教案，相信能带给大家帮助。柳永雨霖铃的教案一一、教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，

柳永《望海潮》公开课优秀课件

- - 望 海 潮 - 词的有关知识： - 1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌