聋校桂林山水教案

授课人 授课对象聋校八年级学生教材聋校第十五册授课人数12人授课主题桂林山水授课地点八年级（1）班教材分析 本教材是全日制聋校教材第十五册，本册教材共有20篇，其中讲读课文15篇，阅读课文5篇。另

四年级语文桂林山水教案

四年级语文桂林山水教案 四年级语文桂林山水教案1　　一、创设情境，激发兴趣　　1、同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的__，想一想：哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。

小学五年级《桂林山水》教案

小学五年级《桂林山水》教案 小学五年级《桂林山水》教案 　　教学要求 　　１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 　　２．学习作者细致观察和详细形象地描

桂林山水 教案5篇

桂林山水 教案5篇 桂林山水 教案 篇1（1208字）　　【题旨说明】　　1．第1题，是理解课文内容的练习，注意认真默读，通过对语言文字的感悟，把课文描写的景象，像图画似地浮现在头脑中。有了美丽动人的

桂林山水 教案3篇

桂林山水 教案3篇 桂林山水教案篇1（2587字）　　一、教材分析：　　本组有三篇课文，两篇描写祖国的山水，景美，文也美。三首古诗的含义深刻，启发学生怎样做人。　　二、教学目的要求：　　1、通过自学读

《桂林山水》优质教案设计范文

《桂林山水》优质教案设计范文 《桂林山水》优质教案设计范文 　　本课是小学课本中的写景名篇。全文以总---分---总的构造，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中显情，全文语言美、意境美、情感美。通过自主

桂林山水教案四篇

桂林山水教案四篇 第一课时  教学要求  １．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到喜爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。  2、有感情地朗读、背诵课文。 

《桂林山水》教案范文

《桂林山水》教案范文 《桂林山水》教案范文 　　1、 品读桂林之山的段落，背诵课文三、四自然段。 　　2、 用自己喜欢的方式或用课文新出现的语言现象赞美桂林的其他美丽的景象。 　　3、 拓展积累课外自

《桂林山水》教案范文

《桂林山水》教案范文 《桂林山水》教案范文 　　1、 品读桂林之山的段落，背诵课文三、四自然段。 　　2、 用自己喜欢的方式或用课文新出现的语言现象赞美桂林的其他美丽的景象。 　　3、 拓展积累课外自

精选桂林山水 教案模板九篇

精选桂林山水 教案模板九篇 桂林山水 教案 篇1　　一、教材分析：　　本组有三篇课文，两篇描写祖国的山水，景美，文也美。三首古诗的含义深刻，启发学生怎样做人。　　二、教学目的要求：　　1、通过自学读懂

优质课教案《桂林山水》

优质课教案《桂林山水》 　　 　　桂林山水是对桂林旅游资源的总称。国家AAAAA级旅游景区，中国十大风景名胜之一。下面，为大家分享教案《桂林山水》，希望对大家有所帮助! 　　 　　一、教材简析 　　

《桂林山水》的教案

《桂林山水》的教案 《桂林山水》的教案1（3177字）　　【教学目的】　　１、运用自制ＣＡＩ课件展示画面，让学生感受桂林山水之美，提高同学们的观察力、理解力和想象力。　　２、正确、流利、有感情地朗读课