腾讯文库搜索-桂林山水语文教案15篇
桂林山水教案四篇
桂林山水教案四篇桂林山水教案四篇 作为一名无私奉献的老师,往往须要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应当怎么写呢?下面是我为大家整理的桂林山水教案4篇,仅供参考,大家一起来看看
桂林山水语文教案
桂林山水语文教案 《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品,收集了桂林山水语文教案,欢迎阅读。 1.通过读、理解欣赏文句的语言美。 2.通过电脑多媒体提供的画面感受大自然的风光美。 3.
精选桂林山水 教案九篇
精选桂林山水 教案九篇 桂林山水教案篇1(3010字) ●教学模式:质疑问难,主动求解 围绕课题初悟课文扣重难点总结质疑 产生疑惑解决初疑质疑释难拓宽思维 引疑疏导点拨 ●教学目标: 1、
有关桂林山水教案3篇
有关桂林山水教案3篇 桂林山水教案 篇1 一、审题听读,初步把握整体 揭示课题后,稍作讨论,让学生审题得知:__要描写“山”景、“水”景,而此“山”此“水”位于“桂林”;紧接着便可以情境化语言“带
《桂林山水》语文教学教案
《桂林山水》优质语文教学教案 《桂林山水》优质语文教学教案 本课教学,要处理好教与学的关系,树立教是为了学的观念。在重视改良教法的同时,更要重视学法的指导;在让学生学会的同时,更要指导学生会学。本
关于小学语文《桂林山水》的教案
关于小学语文《桂林山水》的优秀教案1.1 设计意图本教案旨在通过学习《桂林山水》,让学生感受桂林山水的美丽和神奇,培养学生的阅读兴趣和欣赏能力。1.2 教材分析《桂林山水》是一篇描绘桂林山水的优美文章
有关桂林山水 教案3篇
有关桂林山水 教案3篇 桂林山水 教案 篇1 教学要求: 1、通过学生自主探究,品读文字语言,根据自己的理解,感悟桂林山水的独特美。 2、通过录像等想象手段创设情境,有感情地朗读课文。 教学重
四年级下册语文桂林山水教案
四年级下册语文桂林山水教案教案标题:《桂林山水》阅读教学一、教学目标1. 知识目标:了解桂林山水的特点和魅力。2. 能力目标:培养学生的阅读理解和表达能力。3. 情感目标:培养学生对祖国山水的热爱和保
四年级语文桂林山水教案
四年级语文桂林山水教案 四年级语文桂林山水教案1 一、创设情境,激发兴趣 1、同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的__,想一想:哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。
桂林山水教案4篇(实用)
桂林山水教案4篇 桂林山水教案篇1(1614字) 预设目标: 1、有感情的朗读课文,感受桂林山水的优美风景,激发学生对祖国大好河山的热爱。 2、培养积累好词、佳句的习惯,学会抓住事物特点进行具体
小学语文桂林山水教案合集
小学语文桂林山水教案合集 祖国众多美景中有一处非常特别,她的山水极为巧妙地融合在一起,她以雄奇秀逸的丰采,使每一位到这游览的人的心灵受到触动,古往今来,许多文人用最美好的语赞美她,讴歌她下面是为大
桂林山水 教案汇编9篇
桂林山水 教案汇编9篇 桂林山水 教案 篇1 第一课时 一、创设情境,激发兴趣 1.同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的__,想一想:哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大